You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Karlowits-Juhász Orchidea: Reflektív segítés a pedagógusképzésben<br />
Az önkéntes alapon vállalható TIF program és az osztatlan tanárképzésben kötelező<br />
Közösségi <strong>pedagógiai</strong> gyakorlat ugyanazon az intézményi együttműködési<br />
bázison nyugszik, tehát a TIF programba bekapcsolódó hallgatók is a fentebb bemutatott<br />
helyszíneken végezhetik segítő tevékenységeiket.<br />
A TIF program keretében a Tanárképző Intézet és a Csatárlánc önkéntes csoport<br />
az alábbi típusú foglalkozásokat, tevékenységeket szervezi:<br />
• nehéz sorsú gyermekek körében végezhető segítő tevékenységek (felkészítéssel<br />
és feldolgozással); 11<br />
• érzékenyítő beszélgetések, foglalkozások (szakemberek, civilszervezetek bevonásával);<br />
12<br />
• tereplátogatások, intézménylátogatások (személyes találkozások a társadalom<br />
perifériáján élő emberekkel). 13<br />
A TIF programba bekapcsolódó hallgatók egy motivációs beszélgetésen, majd<br />
egy felkészítő foglalkozáson vesznek részt. Közösségi szolgálatuk során egy egyszerű<br />
jelenléti könyvecskét, illetve egy reflektív online naplót (blogot) vezetnek.<br />
A programot teljesítő hallgatók számára a Tanárképző Intézet egy, a nemzetközi<br />
Youthpass tanúsítványhoz 14 hasonló, angol és magyar nyelvű igazolást állít ki, amely<br />
bemutatja magát a programot, igazolja a közösségi szolgálat során végzett konkrét<br />
tevékenységeket, illetve az azokhoz kapcsolódó kompetenciaterületeket (III. melléklet).<br />
A hivatalos igazolás kiállításának feltétele a TIF program keretében legalább 30<br />
11<br />
Ez lényegében megegyezik a Közösségi <strong>pedagógiai</strong> gyakorlat segítő tevékenységeivel. Az önkéntes<br />
és a gyakorlatukat végző hallgatókat nem különítjük el, sőt igyekszünk számukra közös alkalmakat,<br />
tevékenységeket szervezni.<br />
12<br />
A Tanárképző Intézet rendszeres együttműködő partnerei a Demokratikus Ifjúságért Alapítvány,<br />
a VáltóSáv Alapítvány, az Uccu Roma Informális Oktatási Alapítvány, illetve a Labrisz Leszbikus<br />
Egyesület (Melegség és Megismerés program). Állandó együttműködő partnereink foglalkozásai<br />
mellett minden lehetőséget megragadunk hasonló célú programok szervezésére. Íme néhány<br />
példa az utóbbi évekből: A közösségi konfliktusok és gyűlölet-bűncselekmények felszámolására<br />
hivatott „Not In Our Town” program keretében az amerikai Patrice O’Neill filmrendező és Ellen<br />
Hume, a Central European University tanára volt a vendégünk. Az eredetileg szociológus<br />
végzettségű tévés közszereplő, Hajós András közreműködésével „Gyilkos mondatok” címmel<br />
szerveztünk vitaestet romákról, előítéletekről, együttélésről. Branden Snyder közösségszervező<br />
a „Black History Month” rendezvénysorozat keretében látogatott el hozzánk, és tartott előadást a<br />
detroiti fekete közösség történelméről, helyzetéről, jelenlegi problémáiról és mozgalmairól.<br />
13<br />
Az utóbbi években többek között a következő helyekre szerveztünk tereplátogatásokat: nagybarcai<br />
csecsemőotthon, berettyóújfalui Igazgyöngy Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, miskolcvasgyári<br />
Nyitott Ajtó Baptista Általános Iskola, Hejőkeresztúri IV. Béla Általános Iskola (illetve a<br />
beiskolázási körzetéből Szakáld, Hejőszalonta), sajókazai Dr. Ámbédkar Iskola, abaújkéri Wesley<br />
János Általános Iskola, különböző helyszíneken lévő tanodák (Told, Szendrő, Szendrőlád, Perkupa,<br />
Miskolc).<br />
14<br />
Részletes információ a Youthpass programról és tanúsítványról itt olvasható: https://www.youthpass.eu.<br />
183
Change language