17, № 5. 2019

116 ПРАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА
Том 17, № 5. 2019
разработанная Институтом возрастной физиологии
Российской академии образования. Хорошим примером
в реализации данного проекта является школа
№146, где директор Д.С. Каримова считает, что
необходимо в школе выделять «особую роль здоровьесберегающего
питания для детей».
С сентября 2016 в школах Казани реализуется
проект «Здоровая школа» (реализован в 24 школах).
В рамках проекта проводятся тематические
беседы, лекции для учащихся, родителей, педагогических
коллективов школ по формированию
здорового образа жизни, на безвозмездной основе
школам передаются видеомониторы, видеоматериалы
по профилактической медицине для ежедневного
просмотра. Данный Проект получил свое
дальнейшее развитие в рамках реализации федерального
проекта «Российская сеть школ здоровья»
и отмечен на федеральном уровне Дипломом
I степени в конкурсе межведомственных проектов
по профилактике неинфекционных заболеваний и
формированию здорового образа жизни.
В школах города ведется работа по приобщению
детей к физкультуре и спорту, проводятся не
только уроки физической культуры, динамические
паузы, физкультминутки, но и различные соревнования,
работа спортивных секций. Свыше 14 тысяч
школьников города посещают различные школьные
секции (волейбол, баскетбол, футбол, мини-футбол,
хоккей, шахматы, бадминтон).
В г. Казани работают 2036 спортивных объектов,
377 из них адаптированы к занятиям спортом
для детей ОВЗ. Комитетом по физкультуре и спорту
города организованы льготные секции для детей
школьников на спортивных объектах. Более 19
тысяч (19360) школьников занимаются в детских
юношеских спортивных школах.
В рамках реализации Стратегии развития физической
культуры и спорта в Российской Федерации
на период до 2020 года в учреждениях реализуются
проекты по обучению детей: бадминтону, самбо,
гольфу, плаванию, футболу, шахматам.
Для сохранения психического здоровья школьников,
профилактике негативных явлений, формирования
благоприятной среды на сегодняшний день
в системе образования г. Казани работает 343 педагога-психолога.
В целях формирования единого психолого-педагогического
пространства образовательных организаций
города в 2015 году была создана городская
служба «Ресурс». В ее задачи входит психологопедагогическое
сопровождение всех участников
образовательного процесса: детей, родителей,
педагогов и педагогов-психологов, организационно-методическая
и информационная помощь педагогам-психологам
школ и дошкольных образовательных
учреждений. Функционирует городской
центр социального обслуживания молодежи «Доверие»,
на базе которого были созданы службы по
работе с молодежью группы риска. Это служба
комплексного сопровождения условно-осужденных
несовершеннолетних «Ювента» и психолого-педагогическая
служба «Сердәш» по реабилитации
детей, подвергшихся насилию. Сегодня в центре
«Доверие», (созданном в 1995 году), работает 128
специалистов, 51 из них – квалифицированные
психологи. В школах Казани деятельность Центра
«Доверие» также представлена в рамках работы по
организации и сопровождению «Школьных служб
примирения», опыт которых насчитывает более 10
лет. Для молодежи группы риска с 2010 года также
работают Центры дневного пребывания («Камчатка»).
Профилактика девиантного поведения должна
начинаться в семье, поэтому на базе центра «Доверие»
функционирует «Семейный клуб». Начиная
взаимодействие с ребенком, специалисты в диалоге
с ним выявляют нарушенные детско-родительские
отношения, и такие семьи попадают под патронаж.
С 1 сентября 2010 года казанская служба детского
телефона «Доверие» – одна из первых в Российской
Федерации была подключена к единому общероссийскому
номеру детского телефона «Доверие»
8-800-2000-122 и принимает сейчас звонки из любого
района Республики Татарстан. Все звонки бесплатны
и анонимны.
В целях сохранения репродуктивного здоровья
подростков проводятся родительские собрания на
тему семейных ценностей и традиций, совместные
встречи мам и детей с врачами акушерами-гинекологами.
За месяц на Детский телефон доверия поступает
в среднем 650 обращений. Тревогу вызывают
5-8% звонков, составляющие острые случаи:
нежелание жить, буллинг, переживания травмирующих
событий, уход ребенка из дома. И это 30-40
детей в месяц, по поводу которых требуются принятие
экстренных мер с целью защиты прав несовершеннолетних.
В этих случаях, с согласия абонента,
информационное письмо направляется в республиканскую
комиссию по делам несовершеннолетних и
защите их прав для дальнейшей отработки. В 45%
случаях на Детский телефон «Доверие» обращаются
дети 6-13 лет, в 10% – несовершеннолетние от
14 до 18 лет, 10 % обращений – от взрослых в
интересах детей).
Участниками антинаркотического проекта
«SaMостоятельные дети» проводится акция «Здоровая
мама – Здоровый ребенок».
Совместно с Российским обществом развития
школьной и университетской медицины и здоровья
(РОШУМЗ), в 2018 году в 110 школах города прошли
занятия, направленные на формирование здорового
образа жизни для детей и родителей.
На сегодня школам Казани присвоены статус
«Школ, содействующих здоровью»: 25 школ имеют
золотой, 71 школа – серебряный и 65 – бронзовый
уровни. Для присвоения уровня по статусу, школы
оценивались по критериям: материально-техническое
состояние школы, кадровая обеспеченность,
медицинское обслуживание, включая укомплектованность
медицинскими кадрами, организация питания,
двигательная активность и физическое развитие
детей, обучение детей навыкам сохранения
здоровья, взаимоотношение школы с родителями.
Большую роль играет компетентность педагогов.
Современная школа – это универсальная площадка
для объединения усилий всех социальных
структур в вопросах охраны здоровья детей и подростков.
Сохранить детей здоровыми, создавая для
них здоровьесберегающие условия – важнейшая
задача, которую мы должны решать каждый день.