Darstellendes Spiel und ästhetische Bildung - KOBRA - Universität ...
Darstellendes Spiel und ästhetische Bildung - KOBRA - Universität ...
Darstellendes Spiel und ästhetische Bildung - KOBRA - Universität ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Bildbeschreibung<br />
Im Bild sind drei Kinder zu sehen. Sie sitzen auf dem Boden nebeneinander<br />
<strong>und</strong> nehmen dabei unterschiedliche Körperhaltungen ein. Der Junge links außen<br />
streckt beim Sitzen die Beine nach vorne aus, beugt den Rücken <strong>und</strong> legt<br />
seine Hände auf die Knie. Das Mädchen in der Mitte sowie das Mädchen am<br />
rechten Bildrand sitzen beide in einem Schneidersitz. Während das mittlere<br />
Kind eine Hand auf dem Knie <strong>und</strong> eine in der Luft hat, liegen bei der rechten<br />
Schülerin beide Hände auf den Oberschenkeln. Weiterhin zeigen alle drei Kinder<br />
verschiedene Mimiken. Der Junge fokussiert einen Punkt außerhalb des<br />
Bildes. Die Blicke der Mädchen bleiben jedoch im Bild. Das rechte Kind hat die<br />
Augen <strong>und</strong> den M<strong>und</strong> leicht geöffnet. Der Blick des mittleren Mädchens wandert<br />
mit gebeugtem Kopf nach unten in ihren Schoß. Alle drei Kinder tragen<br />
schwarze Kleidung. Der linke Junge <strong>und</strong> das rechte Mädchen tragen zusätzlich<br />
ein Stirnband mit Federn. Im Hintergr<strong>und</strong> sind links <strong>und</strong> rechts Teile von<br />
grünen Bäumen aus Pappe zu erkennen.<br />
Interpretation<br />
Die Kinder sitzen als Indianer verkleidet in einem Halbkreis zusammen <strong>und</strong><br />
spielen die Szene „Yakari <strong>und</strong> die Indianer“. Dabei versuchen alle drei Kinder<br />
eine Haltung einzunehmen, die sie bei der Figur als typisch empfinden, oder<br />
die sie kennen. Das mittlere Mädchen versucht dabei durch das Schlagen der<br />
Hände auf die Knie ein Trommeln zu imitieren. Diese Tätigkeit verbindet sie<br />
vermutlich mit der Indianerfigur. Das rechte Mädchen hingegen führt keine bestimmte<br />
Tätigkeit mit ihrem Körper aus, sondern versucht einerseits ihre Mitspieler/-innen<br />
im Blick zu behalten, andererseits aber auch dem geforderten<br />
Indianer durch mimische Elemente Ausstrahlung zu geben. Sie zieht dabei<br />
ihre Augenbrauen leicht nach oben <strong>und</strong> gibt so ihrem Gesicht einen belächelnden<br />
<strong>und</strong> gleichzeitig erwartenden Ausdruck. Auch der geöffnete M<strong>und</strong><br />
drückt Erwartung aus. Gleichzeitig scheint er jedoch auch eine gewisse Unsicherheit<br />
mitunter hinsichtlich des Sprechens zu zeigen. Der linke Junge hingegen<br />
besitzt einen offenen, etwas starren Blick auf einen Punkt nach vorne<br />
außerhalb des Bildes <strong>und</strong> des Fotografenbereiches. Er wirkt wach <strong>und</strong> ernst,<br />
jedoch gleichzeitig auch etwas abgelenkt. In Kombination mit einem leicht gesenkten<br />
Kopf sieht es so aus, als wolle er etwas beobachten <strong>und</strong> gleichzeitig<br />
über etwas nachdenken. In seinem Sitz nimmt er eine ganz andere Haltung<br />
gegenüber den beiden Mädchen ein. Während diese eine gewisse Körperspannung<br />
bewahren zeigt er sich sehr locker <strong>und</strong> lose. Die Hände machen<br />
eine gewisse Unsicherheit deutlich, versucht er doch die linke Hand in eine<br />
Bewegung zu integrieren, die jedoch nicht wirklich durchgeführt wird. Er ist<br />
seinen Mitspielerinnen nicht zugeneigt, hat sie nicht im Blick <strong>und</strong> kann so auch<br />
76