Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund

Schroeder, Joachim (2002): Bildung im geteilten Raum. Schulentwicklung unter Bedingungen
von Einwanderung und Verarmung. Münster/New York (Waxmann)
Schwippert, Knut/Schnabel, Kai Uwe (2000): Mathematisch-naturwissenschaftliche Grundbildung
ausländischer Schulausbildungsabsolventen. In: Baumert, Jürgen/ Bos, Wilfried/
Lehmann, Rainer (Hrsg.): TIMSS/ III. Dritte Internationale Matjematik- und Naturwissenschaftsstudie.
Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Pflichtschulzeit.
Band 1. Opladen (Leske + Budrich), 282 - 300
Schwippert, Knut/Bos, Wilfried/Lankes, Eva-Maria (2003): Heterogenität und Chancengleichheit
am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. In: Bos, Wilfried,
u.a. (2003): Erste Ergebnisse aus IGLU. Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe
im internationalen Vergleich. Münster/New York (Waxmann), 265 - 300
Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik
Deutschland (2002): Bericht „Zuwanderung“, Beschluss der KMK vom 24.05.2002
Senatsverwaltung für Schule, Jugend und Sport Berlin (Hg., 2000): Berliner Sprachstandserhebung
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Berlin (Senatsverwaltung für Schule, Jugend und Sport)
Siebert-Ott, Gesa (2001): Zweisprachigkeit und Schulerfolg. Die Wirksamkeit von schulischen
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Sindbert, Renate (2001): HIPPY – Home Instruction Program for Preschool Youngsters. In:
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Skoleverket (2002): Bericht zum Thema „Mehr Sprachen – mehr Möglichkeiten“. Die Entwicklung
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Ein Bericht im Regierungsauftrag. Stockholm (Skoleverket), unpubl. Manuskript
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Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung (2002a): Kenntnisse in Deutsch als
Zweitsprache erfassen. Screening-Modell für Schulanfänger. München (Klett-International)
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung (2002b). Sprachkenntnisse bei
Schulanfängern erfassen. Ein neues vierstufiges Screening-Konzept zur Einschätzung der
Sprachkompetenz in der Zweitsprache Deutsch.
Stanat, Petra (2003): Schulleistungen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund: Differenzierung
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2003): PISA 2000 – Ein differenzierter Blick auf die Länder der Bundesrepublik Deutschland.
Opladen (Leske + Budrich), 243-259
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zum Jahr 2050. Ergebnisse der 9. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung, Wiesbaden;
destatis online: http://www.destatis.de/download/veroe/bevoe.pdf
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