Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund
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Abbildung 1: Formen der Zuwanderung nach Deutschland .................................................... 23<br />
Abbildung 2: Wanderungen zwischen Deutschland <strong>und</strong> dem Ausland ................................... 28<br />
Abbildung 3: Anteil der Ausländer an den Einwohnern in den Ortsteilen Hamburgs<br />
am 20.09.1979.................................................................................................... 32<br />
Abbildung 4: Anteil der Ausländer an den Einwohnern in den Ortsteilen Hamburgs<br />
am 31.12.2000 .................................................................................................... 33<br />
Kapitel 3: Besondere Bildungsvoraussetzungen <strong>von</strong> <strong>Kindern</strong> <strong>und</strong> <strong>Jugendlichen</strong> <strong>mit</strong><br />
Migrationshintergr<strong>und</strong><br />
Tabelle 1: Zusammenhang <strong>von</strong> Aufenthaltsstatus <strong>und</strong> Arbeitsgenehmigung.......................... 38<br />
Kapitel 5: Innovative Ansätze in einzelnen B<strong>und</strong>esländern<br />
Abbildung 1: Gesamtkonzept Sprachförderung der Stadt Essen ........................................... 100
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