Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund

Berufliche Schleswig- etki - fachl., soz.päd. und seit 1997 isfa e.V. - Projekt etki,
Integration Holstein ausbildungsbegleitende sprachliche Förderung Bielenbergstr. 19a, 24143 Kiel,
Förderung nichtdeutscher (Schrift- u. Fachsprache) für Tel.: 0431/7396248
Schülerinnen / isfa e.V., MigrantInnen an
gefördert d. Stadt Kiel, Berufsfachschulen u.
Schleswig-Holstein u. ESF Fachoberschulen
Bilinguale Modelle
Elementar- Baden- Bilinguale Bildung im Ziel: Einführung d. INTERREG II: 22 PH Freiburg, Abt. Sozialpädagogik,
bereich Württemberg Kindergarten (Französisch) / französische Sprache als Kommunen auf deutscher Bilinguale Bildung im
EU-Programm INTERREG II Bildungsaufgabe i. d. Seite, Elterninitiative Kindergarten, Kunzenweg 21,
(1999-2001), Fortführung Kindergärten am Oberrhein. „ABCM Zweisprachigkeit 79117 Freiburg, Tel.: 0761/682195,
INTERREG III (2002-2004) Erprobung didaktischer auf französischer Seite; e-mail: bilibi@ph-freiburg.de
Ansätze und Modelle. Koop. 80 deutsche
mit Grundschule, Erzieherinnen; 39
Kooperation zw. Kindergärten auf
Ausbildungsstätten, deutscher Seite; 1000
grenzüberschr. Begegnung Kinder
INTERREG III: 15
Kommunen; 41
Kindergärten
Primarbereich Baden- Bilinguale Klasse an der Bilingualer Unterricht
Württemberg Grund- und Hauptschule Deutsch/Italienisch;
Kollnau in Waldkirch Alphabetisierung zunächst
(Deutsch-Italienisch) auf Deutsch,
Italienischunterricht in 2
Gruppen bei halber
Klassenstärke, nicht
getrennt nach
Sprachzugehörigkeit, 17
Stunden in Deutsch, 4
Stunden in Italienisch, 1
Tandemstunde.
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