La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos

Capítulo II: Conclusiones
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Lo cierto es que ninguno de estos juegos destinados específicamente al público
femenino llegó a tener un gran éxito. El éxito de estos juegos llegó con la aparición
de Barbie Fashion Designer. Su éxito extraordinario (se vendieron más de
500.000 copias en los dos primeros meses) despertó el interés de los productores
de videojuegos, que empezaron a ver en el público femenino un mercado potencial
muy atractivo.
Basándose en best seller o manuales de autoayuda dirigidos a jóvenes adolescentes
(Reviving Ophelia: Saving the Selves of Adolescent Girls y SchooLETICIAgirls:
Young Women, Self Esteem and the Confidence Gap 10 ) los productores construyen
un modelo de mujer en los videojuegos basado en los “valores tradiciones”
de la “mujer estadounidense”. Eso sí, justificando este modelo en que de esta
forma se potenciaría la autoestima de las jóvenes.
“La cultura de la muñeca Barbie construyó una representación estereotipada de
género, que incluía textos culturales multimediales, imágenes y objetos” (Bonder,
2001, 17). Justine Cassell y Henry Jenkis (1998) muestran que si bien ofrece una
diversidad de estímulos artísticos, su interactividad es muy limitada. Permite la
creación de vestimentas tradicionales (faldas, vestido de novia), pero no motiva la
posibilidad de imaginar atuendos no convencionales como ropa de mecánica o de
policía.
Cuando los creadores del Pac Man se propusieron atraer a las jugadoras, le agregaron
un moñito a su personaje y crearon a Ms. Pac Man. Casi veinte años después,
Nintendo sacó a la venta su conocido Game Boy decorado en colores rosado
y púrpura, en un esfuerzo por tratar de que la consola pareciera dirigida a las
niñas.
Si las chicas consideran, en general, los videojuegos violentos aburridos, demasiado
repetitivos y carentes de una historia o un argumento elaborado, es muy difícil
encontrar títulos comerciales que atraigan realmente a las chicas. Ante ello se
han generado toda una gama de “juegos de color rosa” que suelen tener como
tema los intereses que los productores de videojuegos consideran «específicos de
las chicas», como el maquillaje y la moda.
Este modelo ayuda a mantener sistemáticamente un estereotipo que se consideraba
superado ya en los años 70, pero que parece volver a renacer con fuerza en el
mundo del juego dirigido por los intereses comerciales que buscan generar una
demanda diferenciada que facilite mayores ventas 11 . “Los fabricantes de juguetes
10 Estos libros son una especie de manuales de autoayuda que se han extendido por toda Norteamérica en los
que se presenta el modelo de mujer que deben seguir todas las adolescentes y se les da consejos para llegar a ser
una buena esposa, ama de casa y mujer feliz (Piper, 1994; Orenstein, 1995).
11 No interesa que un niño y una niña, especialmente si son hermanos, compartan el mismo juego, puesto que
esto reduciría las ventas en un 50%. Cuanto mayor sea la diferenciación, mayores beneficios generará la
demanda de diversos productos. Y el criterio no es el educativo, es la ganancia.