Interacción Escuela - Comunidad - Federación Internacional de Fe y ...

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El presente libro es parte de la colección de libros “Serie Experiencias
Significativas” que recoge, de catorce Fe y Alegrías en América Latina, cuarenta y
cinco experiencias vividas que fueron seleccionadas con los siguientes criterios:
• Contar con elementos innovadores.
• Producir un impacto social.
• Generar respuestas a problemas planteados por los educandos.
• Contribuir a mejorar la calidad y la eficiencia de la educación popular.
• Contribuir a mejorar el trabajo de promoción social en las comunidades.
Esta “Serie Experiencias Significativas” la hemos organizado de tal forma que
recoja las experiencias de diversas áreas, en torno a diez títulos: 1) Propuestas
curriculares, 2) Gestión de enseñanza-aprendizaje; 3) Gestión de centros
educativos; 4) Educación a distancia y radiofónica; 5) Educación alternativa y no
formal; 6) Formación para el trabajo; 7) Formación y acompañamiento docente; 8)
Escuela interactuando con la comunidad, 9) Formación en valores, 10) Materiales
educativos para la comunidad.
Ponemos en manos del lector de la “Serie Experiencias Significativas” un conjunto
de experiencias educativas que son vitales, comunitarias, históricas, dinámicas y
únicas para que el lector, entrando en diálogo con ellas, comprenda que su múltiple
rol:
• Producir conocimientos desde la propia experiencia para trascenderla.
• Producir aprendizajes significativos, desde la particularidad de las experiencias,
apropiándose de su sentido.
• Recuperar lo sucedido, reconstruyéndolo históricamente, para interpretarlo y
obtener aprendizajes.
• Valorar los saberes de las personas protagonistas de las experiencias.
• Identificar los cambios que se dieron en los procesos y saber por qué se dieron
los mismos.
• Desarrollar la capacidad de interpretación crítica de los datos, de los
acontecimientos, de los procesos, de las experiencias para orientar las
experiencias futuras con perspectiva transformadora.
• Comprenderse a sí mismo como sujeto de sistematización de sus propias
experiencias.
No quiero terminar sin agradecer explícitamente a todos aquellos que estuvieron
detrás de este gran esfuerzo colectivo: a la Coordinadora del Proyecto Sistematización
de Experiencias, Beatriz Borjas y a su equipo, al grupo de sistematizadores cuyo
esfuerzo se ve plasmado en esta Serie de libros, a los equipos de las diferentes Fe
y Alegrías que compartieron no sólo las historias y los relatos, sino también la
reflexión, la teorización, los análisis, los aprendizajes, las enseñanzas y los sueños
que inspiraron este proceso de construcción colectiva y que se ven reflejados, de
alguna manera, en estas decenas de sistematizaciones.