Interacción Escuela - Comunidad - Federación Internacional de Fe y ...

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• Calidad académica
• Formación en valores
• Solidaridad y compromiso
• Educación en la Fe
• Transparencia y austeridad en la utilización de los recursos
• Capacidad docente
• Seguridad, orden y disciplina
Desde Fe y Alegría Nicaragua, se reivindica el derecho de los niños, las niñas y
adolescentes, a una educación integral y de calidad que les garantice el acceso a
una educación básica de calidad que responda a sus necesidades y que contribuya
a disminuir la pobreza y a romper las grandes brechas sociales.
El hilo conductor de la accidentada historia de FyA Nicaragua ha sido el
interés permanente de trabajar por los más pobres en el campo de la educación.
Independientemente de las orientaciones que se tomaron en cada momento siempre
estuvo clara esta opción fundamental del Movimiento, la que además determinó su
misión.
2. Historia y etapas de Fe y Alegría Nicaragua
Fe y Alegría de Nicaragua es fundada en 1974, al parecer la misión original era
restablecer los servicios educativos entre los niños de los sectores marginados,
después del terremoto del 72.
La iniciativa surge de personas del exterior, entre ellas los Padres José Manuel
Vélaz y Domingo Martínez de Pisón de Venezuela, Eduardo Odrizola de Panamá,
Joaquín López y López de El Salvador, quienes incluso ayudaron en el montaje de
la primera rifa (1974).
FyA inició su trabajo en Nicaragua en condiciones sumamente precarias,
prácticamente sin recursos económicos y materiales, y en una etapa en que las
condiciones políticas y sociales eran deplorables a causa de la dictadura y la
guerra.
2.1. Etapas
• 1era Etapa:1974 – 1979 Etapa de la Fundación.
Marcada por graves carencias económicas.
Fue la etapa de la construcción e inicio del funcionamiento de Centros
Educativos.
Al parecer la misión es más de carácter asistencialista y se hace una opción por
la educación formal urbana.