Libro Diálogos - Orquesta y Coro Nacionales de España - Ministerio ...

elaine king | El diálogo director-orquesta
Son cuatro las categorías principales de gestos utilizados en la comunicación
cotidiana que resultan relevantes para nuestra comprensión
del discurso utilizado por los directores de orquesta durante el ensayo,
y algunos de ellos se transferirán asimismo al concierto (véase
Jane Davidson y Elaine King, 2004, p. 112):
adaptadores: movimientos de autoestimulación, como rascarse
la cabeza y tocarse la nariz con el dedo;
reguladores: movimientos que tienen en cuenta entradas y salidas,
como cuando se utiliza el gesto de un brazo abierto para
indicar a alguien que siga andando y pase primero por la puerta,
o cuando el director utiliza su mano izquierda para marcar
la entrada melódica del corno inglés en la Sinfonía «Del Nuevo
Mundo» de Dvořák;
ilustradores: gestos autoexplicativos de énfasis con traducciones
directas musicales o del habla, como hacer un movimiento
balanceante con el brazo cuando se habla de un bebé, o cuando
el director utiliza un gesto enérgico con la mano abierta del
brazo izquierdo para indicar a la sección de metal que toque
más fuerte;
emblemas: gestos culturalmente definidos, como colocar el
pulgar hacia arriba para indicar «bien».
Los directores utilizan gestos e ilustradores para indicar a los músicos
de la orquesta cuándo y cómo debe suceder algo. Aun así, Colin Durrant
(1994) reparó en que algunos directores se valen ampliamente
de emblemas, fundamentalmente para sustituir las indicaciones habladas
técnicas y expresivas (por ejemplo, frotarse los dedos junto al
oído izquierdo, lo que podría indicar «Escuchen su sonido», o incluso
«Presten atención a su afinación»). Jane Davidson (1977) sugiere que
los directores de mayor éxito en el circuito internacional son aquellos
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