Libro Diálogos - Orquesta y Coro Nacionales de España - Ministerio ...
Libro Diálogos - Orquesta y Coro Nacionales de España - Ministerio ...
Libro Diálogos - Orquesta y Coro Nacionales de España - Ministerio ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
elaine king | El diálogo director-orquesta<br />
dinar sus partes; cada músico (incluido el director) escucha y respon<strong>de</strong><br />
constantemente a los matices <strong>de</strong> expresión en el sonido que se<br />
producen conforme a la plasmación <strong>de</strong> la partitura, como fluctuaciones<br />
en el tempo, gradaciones en la dinámica y cambios en la articulación,<br />
timbre y afinación. En efecto, los músicos <strong>de</strong> orquesta producen<br />
continuamente señales (o indicaciones) auditivas y, cuando toca,<br />
la atención <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los músicos <strong>de</strong> la orquesta se divi<strong>de</strong> entre<br />
controlar el sonido que él mismo o ella misma produce y aten<strong>de</strong>r al<br />
sonido producido por los instrumentistas que se encuentran a su alre<strong>de</strong>dor<br />
(véanse Mitchell Waterman, 1996, y Peter Keller, 2008). Al<br />
mismo tiempo, el músico <strong>de</strong> orquesta observa y respon<strong>de</strong> a las señales<br />
(o indicaciones) visuales transmitidas por el director. A pesar <strong>de</strong><br />
que el modo <strong>de</strong> comunicación <strong>de</strong>l director sea puramente visual, controla<br />
(hasta cierto punto) el cuerpo <strong>de</strong> sonido producido por los músicos<br />
<strong>de</strong> la orquesta.<br />
Teniendo en cuenta que entre el director y los músicos <strong>de</strong> la orquesta<br />
se intercambia información visual y aural, resulta plausible sugerir<br />
que participan en una forma <strong>de</strong> diálogo. Pero, ¿hasta qué punto<br />
es posible realmente el diálogo, dada la naturaleza <strong>de</strong> esta comunicación<br />
En primer lugar está el tema <strong>de</strong>l control: ¿pue<strong>de</strong> ser algo un<br />
diálogo cuando una persona (el director) está dictando en la práctica<br />
como <strong>de</strong>bería <strong>de</strong>cirse algo Podría consi<strong>de</strong>rarse la posibilidad <strong>de</strong> que,<br />
en realidad, lo que hace el director es transmitir un monólogo durante<br />
el concierto, ya que la interpretación consiste en la expresión <strong>de</strong><br />
sus i<strong>de</strong>as musicales al público a través <strong>de</strong>l medio <strong>de</strong> los músicos <strong>de</strong><br />
la orquesta. En segundo lugar está el tema <strong>de</strong> la modalidad <strong>de</strong> comunicación:<br />
¿pue<strong>de</strong> ser algo un diálogo cuando las dos partes contribuyen<br />
con tipos <strong>de</strong> información esencialmente diferentes Es posible<br />
que las personas conversen entre sí cotidianamente utilizando diferentes<br />
tipos <strong>de</strong> comunicación, incluida la persona que habla durante<br />
|<br />
165