Libro Diálogos - Orquesta y Coro Nacionales de España - Ministerio ...
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elaine king | El diálogo director-orquesta<br />
ciencia <strong>de</strong>l tempo global, ya que la ejecución <strong>de</strong> cada pulso necesita<br />
ser cuidadosamente controlada (véase Elaine Goodman, 2002). Hay<br />
dos técnicas principales a la hora <strong>de</strong> mantener el tempo: anticipación<br />
y reacción. Los músicos <strong>de</strong> orquesta llevan a cabo complejas predicciones<br />
que están íntimamente ligadas a reacciones que se consiguen<br />
por medio <strong>de</strong> la retroalimentación auditiva y visual: sobre la base <strong>de</strong><br />
la nota anterior, ¿cuándo va a sonar la siguiente nota Estas predicciones<br />
se combinan con técnicas <strong>de</strong> interacción que se utilizan para<br />
facilitar la coordinación: seguimiento, mediante la cual el músico individual<br />
sigue la sincronización <strong>de</strong> otro instrumentista o <strong>de</strong>l director<br />
(esto a veces se <strong>de</strong>scribe como «cazar», ya que el cazador sigue a su<br />
presa anticipándose y respondiendo a sus movimientos); y cooperación,<br />
mediante la cual los intérpretes se ajustan mutuamente unos a<br />
otros. El primero es un proceso unidireccional; el segundo es un proceso<br />
bidireccional. En un diálogo director-orquesta cabría esperar que<br />
los músicos estuvieran siguiendo al director en todo momento. En<br />
realidad, sin embargo, es probable que los músicos estén cooperando<br />
entre sí tanto como observando las señales visuales transmitidas<br />
por el director. Al mismo tiempo, el director estará siguiendo y cooperando<br />
con los músicos <strong>de</strong> la orquesta al anticiparse y reaccionar a los<br />
sonidos que están produciendo. El diálogo está dominado realmente<br />
por la comunicación auditiva, que es más importante que la comunicación<br />
visual: la sencilla explicación <strong>de</strong> que suceda esto es que oímos<br />
la música, ¡no la vemos!<br />
A fin <strong>de</strong> seguir explorando este punto, resulta útil examinar las primeras<br />
investigaciones llevadas a cabo por Rudolf Rasch (1979) y Anthony<br />
Clayton (1985) sobre la sincronización <strong>de</strong> notas en la interpretación<br />
<strong>de</strong> música en grupo. Rasch se dispuso a medir la precisión con<br />
que los instrumentistas <strong>de</strong> un conjunto tocaban juntos. Descubrió<br />
que la sincronía perfecta no es posible, por lo que los instrumentistas<br />
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