Estudio completo - Injuve

More documents

Recommendations

Info

Jóvenesy publicidadValores en lacomunicaciónpublicitariapara jóvenes> Lorenzo Sánchez Pardo > Ignacio Megías Quirós > Elena Rodríguez San Julián
© FAD, 2004© INJUVE, 2004Dirección del estudio:FAD – Fundación de Ayuda contra la DrogadicciónAutores:Lorenzo Sánchez PardoIgnacio Megías QuirósElena Rodríguez San JuliánExpertos que han colaborado:Josune Aguinaga, Eulalia Alemany, Carlos Alonso, Fernando de Arce, Elena Ares, Alicia Avilés,Antonio Baena, Fernando Bayón, Francisco Bueno, Gema Calderón, Juan Manuel Camacho,Olga Cañizares, José Carrón, Alfredo Castillo, Pilar Mª Colao, Domingo Comas, Lourdes Contreras,Julia Cuellar, Raquel Díaz, José Luis Fernández, Antonio Gamonal, Ángel García, José AntonioGarcía, José Manuel García, Pedro González, Antonio Herrador, Joaquín López, FernandoMartín, Fernando Martínez Cañavate, José Luis Martínez, Mª Jesús Mateu, Ignacio Megías, JesúsMorán, José Muñoz, José Luis Navas, Marga Oliver, María del Olmo, Chelo Ortega, Jesús Palomino,Fernando Pérez, Nieves Pérez, Beatriz Pestaña, Ángeles del Pozo, Mª José Prieto, LauraPuebla, José Manuel Ramírez, Elena Rodríguez, Luis Rodríguez, Miguel Ángel Rodríguez, OlgaRodríguez, Francisco Saborido, Marta Sainz, Asunción Servant, Begoña Tárraga, Juan Carlos Valderrama,José Luis Vázquez, Óscar Vázquez, Mar Yuste y Aitor Zubillaga.Creativos que han colaborado:Rafael Antón (Agencia Vitrubio/Leo Burnett)Antonio Montero (Agencia Contrapunto)Carlos Rubio (Asociación Española de Agencias de Publicidad)Cubierta:Pep Carrió/Sonia SánchezSan Vicente Ferrer, 61 - 28015 MadridMaquetación:QuadroPlaza de Clarín, 7 - 28529 Rivas Vaciamadrid (Madrid)Impresión:Ancares Gestión Gráfica, S.L.Ciudad de Frías, 12 - Nave 21 - 28021 MadridISBN:84-95248-30-1Depósito legal:M-22354-2004
Page 1: Jóvenes y publicidadLa publicidad
Page 5 and 6: Índice1. Introducción . . . . . .
Page 7 and 8: 1. IntroducciónComo han puesto de
Page 9 and 10: 2. Metodología del estudioLa metod
Page 11: En ese proceso de selección defini
Page 16 and 17: valores sociales, ni modificar los
Page 19 and 20: Cuadro 3.3. Objetivos de la publici
Page 21: Está cambiando la forma de hacer p
Page 24 and 25: Cuadro 3.5. Funciones de la imagen
Page 26 and 27: 1.3. La publicidad como actividad r
Page 28 and 29: tricciones recogidas en la Ley 34/1
Page 30 and 31: 1.4. Aspectos éticos de la publici
Page 32 and 33: se verían obligados a retirar much
Page 34 and 35: 2. LOS VALORES JUVENILESLos proceso
Page 36 and 37: que permite identificar y describir
Page 38 and 39: suerte de recriminación social, pu
Page 40 and 41: Tabla 3.4. Valores asociados a comp
Page 42 and 43: La observación de estas tipología
Page 44 and 45: 1) Técnicas basadas en la observac
Page 46 and 47: Tabla 4.1. Inversión publicitaria
Page 48 and 49: Tabla 4.2. Número de marcas anunci
Page 50 and 51: SECTOR CINE DIARIOS EXTERIOR RADIO
Page 52 and 53:
El estancamiento es patente en el c
Page 54 and 55:
Esta segunda estrategia de identifi
Page 56 and 57:
2. Tienen una gran influencia en el
Page 58 and 59:
Cuadro 4.2. Rasgos definitorios de
Page 60 and 61:
De manera global fue posible la ide
Page 62 and 63:
El número de anuncios para cada ti
Page 64 and 65:
Como ejemplo, entre los gastos que
Page 66 and 67:
de información (Martín y Velarde,
Page 68 and 69:
joven. La televisión se convierte
Page 70 and 71:
La investigación permitió obtener
Page 72 and 73:
ducto a publicitar y, de manera muy
Page 74 and 75:
lidad, el compartir (situaciones, e
Page 76 and 77:
para ellos una forma o vehículo de
Page 78 and 79:
4. INGREDIENTES BÁSICOS DEL ÉXITO
Page 80 and 81:
ecurre de forma más intensa a los
Page 82 and 83:
Una cuestión ciertamente relevante
Page 84 and 85:
6. Publicidad y valores: la opinió
Page 86 and 87:
Figura 6.1. Ranking de valores seg
Page 88 and 89:
La intensa presencia de los valores
Page 90 and 91:
SEXO EDAD ACTIVIDAD PROFESIONALValo
Page 92 and 93:
Cuadro 6.1. Clusters y composición
Page 94 and 95:
mente encierre un deseo de mostrar
Page 96 and 97:
GRUPO EDAD SEXO NIVEL ECONÓMICO ID
Page 98 and 99:
En definitiva, el informe centrado
Page 100 and 101:
Sólo se escucha lo creíble, y lo
Page 102 and 103:
«—Es que en realidad... ¿Para q
Page 104 and 105:
las tendencias, resulta conveniente
Page 106 and 107:
«—La publicidad nos está hacien
Page 108 and 109:
«—Yo creo que... con lo que jueg
Page 110 and 111:
como una primera lectura que es la
Page 112 and 113:
«—Pues las que me gustan, yo voy
Page 114 and 115:
«—¡Ah!, yo cuando... una vez vi
Page 116 and 117:
—El anuncio que yo he visto que e
Page 118 and 119:
dad y, efectivamente, compran algo
Page 120 and 121:
—Eso, al fin y al cabo, no es tan
Page 122 and 123:
todo... Te ponen dos chicos, uno ta
Page 124 and 125:
claro: si compro marcas es porque p
Page 126 and 127:
«—...Cada uno es diferente, a ca
Page 128 and 129:
«—Ese anuncio es impresionante,
Page 130 and 131:
ción y explicitación de los argum
Page 132 and 133:
«—...Una pasta dentífrica, no s
Page 134 and 135:
mente el verdadero objetivo del anu
Page 136 and 137:
—En la música, en... la gente qu
Page 138 and 139:
—O en los programas que al final
Page 140 and 141:
«—Pues eso, que todos los deterg
Page 142 and 143:
8. ConclusionesA MODO DE REFLEXIONE
Page 144 and 145:
9. Sí parece existir un mayor grad
Page 146 and 147:
20. Los valores de referencia que s
Page 148 and 149:
BibliografíaAEA (2003). Publicidad
Page 150 and 151:
Sánchez, L. (2001). Evolución de
Page 152:
Valores gregariosIdentificación co
show all

Estudio completo - Injuve

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?