Esta segunda estrategia de identificación publicitaria con los jóvenes es todavíaminoritaria, pero marca sin duda una tendencia creciente hacia la personalizaciónde la publicidad, para ajustarla a las necesidades y valores de ciertos jóvenes y node otros. La imagen tópica del joven que durante mucho tiempo ha mostrado lapublicidad comienza a agotarse.Una investigación realizada recientemente con el objetivo de aproximarse a losmodelos de identificación propuestos por la publicidad a los jóvenes, confirmaque, cada vez más, los jóvenes tienen dificultades de identificación con las campañaspublicitarias centradas en la amistad entre iguales o en la diversión, sintiéndosemás próximos a aquéllas que reflejan la complejidad de su mundo, la heterogeneidady diversidad del mismo, que tratan los verdaderos conflictos de laidentidad juvenil, de las relaciones entre hombres y mujeres, etc. (Rubio y Perlado,2003).En esta misma línea, se evidencia la existencia de una serie de rasgos en las campañaspublicitarias con los que los jóvenes se sienten mejor representados, másidentificados, que ilustrarían cuáles son las tendencias en los gustos o preferenciasdel colectivo respecto de la publicidad:• Emocionalidad. Es un recurso que funciona bien entre los jóvenes, puestoque éstos valoran la publicidad que apela a sus sentimientos y emociones.Una emocionalidad que adopta una nueva orientación, más crítica, quemuestra a los jóvenes tal como son, con sus carencias, inseguridades,imperfecciones y límites en su vida personal y social.• Sencillez. Un rasgo que adquiere un nuevo significado, puesto que no sevalora sólo desde una perspectiva creativa, sino que trata de ser la expresiónde una actitud moral frente a unos tiempos de crisis, de incertidumbrepolítica y social.• Realismo. El mundo real de los jóvenes se incorpora al propio relato, de talmanera que los jóvenes valoran muy positivamente la publicidad que lesrefleja como colectivo complejo, que no es excluyente, que les muestraguapos o feos, despreocupados o solidarios, pero de forma realista.En síntesis, la publicidad se hace eco, cada vez más, de los procesos de individuaciónsocial, con predominio de los espacios privados de realización personalmientras se debilitan los espacios públicos y se produce una retirada a lo personal,a lo doméstico, a los sentimientos.Por otro lado, para los publicitarios, de forma progresiva, los jóvenes se muestrancomo un público complicado, exigente, difícil de seducir. No resulta sencilloalcanzar cierta notoriedad con los anuncios o campañas dirigidos a esas franjasde edad, en un mercado donde son numerosísimos los reclamos publicitarios,donde o se triunfa o se fracasa, sin ambages. Y esto es así porque los jóvenescuentan con una amplia cultura publicitaria, están muy familiarizados con ella yconocen sus códigos.56 ■ JÓVENES Y PUBLICIDAD
Pues bien, a pesar de estas dificultades para la aproximación o la sintonía con lasdiferentes sensibilidades juveniles, lo cierto es que los jóvenes constituyen un segmentoestratégico para la publicidad, por muy variadas razones, más allá de lo yadicho sobre la juventud como valor social de referencia universal:1. Constituyen un grupo social con una creciente capacidad de compra. Diferentesestudios realizados sobre los jóvenes españoles señalan su creciente capacidadde gasto. Los resultados del Informe Juventud España 2000 (Martín y Velarde,2001), realizado entre una amplia muestra de jóvenes de 15 a 29 años, confirmanesta situación:• Un 37% de los jóvenes de 15 a 29 años son total (18%) o parcialmenteindependientes económicamente (19%), mientras que un 21% es parcialmentedependiente y un 41% totalmente dependiente. Pese a ello, Españacontinúa siendo uno de los países de la Unión Europea donde más jóvenesdependen de sus padres u otras personas.• Como promedio, el dinero mensual disponible de los jóvenes ascendía en1999 a 54.000 pesetas, si bien esta cantidad oscila enormemente en funciónde cuál sea la procedencia de los ingresos.El análisis del peso de las distintas fuentes de ingresos de los jóvenes que noson completamente dependientes (el 59% de todos los jóvenes de 15 a 29años), pone de relieve que sus propias aportaciones personales, vía trabajo,becas, subsidios, etc., representan la mayor proporción de los ingresos(69%), seguidas de las aportaciones de la pareja (20%). A diferencia de loque suele pensarse, las aportaciones familiares suponen tan sólo el 11% delos ingresos de los jóvenes que no son totalmente dependientes.• Un segmento relevante de los jóvenes tiene una capacidad económica talque le permite satisfacer con sus ingresos totales mensuales, con independenciade cuál sea su procedencia, la totalidad de sus gastos (un 29%) ouna parte de éstos (22%). Por su parte, un 42% sólo puede pagar sus gastosde bolsillo (el restante 8% no contestó a la pregunta).• De forma mayoritaria los jóvenes tienen capacidad de decisión sobre susgastos, de decidir el destino que dan a sus ingresos, incluso cuando vivencon su familia, tanto si están estudiando como trabajando. Circunstanciaque explica un fenómeno al que se hará referencia más adelante, como esque la influencia de la juventud sobre el consumo supera a la que en principiole correspondería por su capacidad económica.• En 1999 los jóvenes administraban por sí mismos 87.380 pesetas como promedio(obsérvese que se menciona el dinero que administran y no los ingresosmensuales, sensiblemente inferiores). Las cantidades mensuales quemanejan varían enormemente en función de cuál sea su capacidad económica,oscilando entre las 166.250 pesetas administradas por los que puedenpagar todos los gastos y las 31.130 pesetas de quienes sólo pueden pagarsus gastos de bolsillo (en una posición intermedia se encuentran las 97.620pesetas de quienes pueden pagar una parte).4. PUBLICIDAD DIRIGIDA A JÓVENES ■ 57
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Sánchez, L. (2001). Evolución de
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Valores gregariosIdentificación co