BOLETIN Tomo LXVIII Núms. 277-278 Julio-diciembre

126 BOLETÍN DE LA ACADEMIA COLOMBIANA
EL LENGUAJE DE LA CIENCIA:
RETOS DE LA LINGÜÍSTICA CONTEMPORÁNEA*
Por
Álvaro Rodríguez Gama
Constituye para mí un grande e inmerecido honor llegar a la categoría
de miembro de número de la Academia Colombiana de la Lengua,
tanto por la importancia de la Corporación como por la
trascendencia del lenguaje. El ser humano es fruto de su historia, de su
biografía, de su familia, de sus experiencias. En el camino que recorro
en los senderos del lenguaje, he sido precedido por mi padre Agustín
Rodríguez Garavito, diplomático, escritor, orador, periodista y persona
que dedicó gran parte de su vida a las letras.
Voy a ocupar la silla que tuvo don Rogelio Echavarría Múnera, poeta
antioqueño de gran trascendencia para la literatura colombiana, recientemente
fallecido, cuya producción literaria abarcó decenas de
obras, entre ellas, El transeúnte, la Antología didáctica, la Poesía irreverente
y burlesca. Algunas de sus frases: “Todas las calles que conozco
son un largo monólogo”, “Todas las calles que conozco son un largo
gemido”, “El poeta es un hombre que vive y convive con la muerte”.
Me voy a referir al lenguaje de la ciencia. Los seres humanos estamos
acostumbrados al lenguaje literario: a la prosa, a la lírica, a la poesía,
a sus expresiones, como la novela, el relato, el cuento, el ensayo y a
la utilización de recursos preciosos, como las metáforas, las metonimias,
las sinécdoques, los eufemismos, las alegorías, los sinónimos, y gracias
a todos ellos se logra la producción literaria de altísima calidad.
El lenguaje de la ciencia, sin embargo, tiene un planteamiento diferente,
cuyo objetivo es tener una comunicación universal y unívoca, o
* Discurso de posesión como Individuo de Número de la Academia Colombiana de la
Lengua.