Guide des valeurs pour la vie en démocratie - Council of Europe

TABLE DES MATIERES
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PREFACE v
LES AUTEURS vi
PROPOS ET STRUCTURE DU PRESENT OUVRAGE 1
INTRODUCTION : Identités culturelles, valeurs communes et citoyenneté
européenne
QUESTION CLE 1 : Comment protéger l’individu du pouvoir arbitraire de
l’Etat ?
ETUDE DE CAS N° 1 : L’affaire des transferts de personnes soupçonnées
de terrorisme dans la « War on Terror » (« guerre contre la terreur »)
ETUDE DE CAS N° 2 : Après la chute d’un régime totalitaire, faut-il
détruire les fichiers de la police secrète ou ouvrir les archives pour que la
société puisse faire face à son passé ?
QUESTION CLE 2 : L’Etat doit-il protéger l’individu contre lui-même ? 32
ETUDE DE CAS N° 3 : L’interdiction de fumer dans les lieux publics 38
ETUDE DE CAS N° 4 : Le droit à la vie et le droit de mourir 43
QUESTION CLE 3: Avons-nous le droit de nous exprimer librement et
comme bon nous semble
ETUDE DE CAS N° 5 : Liberté d’expression ou offense à la religion:
l’affaire des caricatures danoises se moquant du Prophète Mahomet
ETUDE DE CAS N° 6 : Le droit de défiler pour commémorer son histoire
culturelle : le cas de l’Irlande du Nord
QUESTION CLE 4 : Chacun a-t-il le droit de vivre où il veut ? 67
ETUDE DE CAS N ° 7: Réfugiés politiques ou migrants économiques ?
L’attitude changeante de l’Europe face à l’immigration
ETUDE DE CAS N° 8 : Le processus de formation d’une minorité 79
QUESTION CLE 5 :Peut-il y avoir une guerre juste ? 90
ETUDE DE CAS N° 9 : La « Guerre contre le terrorisme » 94
ETUDE DE CAS N° 10: Monuments culturels ou vies humaines ? la cause
de la protection du patrimoine culturel
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