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42<br />

situation<br />

Une relation peut être représentée par une situation qui est exprimée à l’aide<br />

d’une suite de figures concrètes ou semi-concrètes (voir Exemple 1, p. 33) ou à<br />

l’aide de mots (voir Exemple 2, p. 33). L’étude des relations devrait d’abord<br />

passer par des situations exprimées à l’aide de suites non numériques parce que<br />

ces situations possèdent une dimension visuelle et kinesthésique qui rend les<br />

relations qu’elles représentent moins abstraites.<br />

Exemple d’une suite non numérique à motif croissant<br />

Figure 1 Figure 2 Figure 3<br />

Les suites non numériques à motif croissant ont les caractéristiques suivantes :<br />

• Les éléments qui composent chaque figure de la suite sont disposés selon<br />

un ordre et une régularité. Par exemple, d’une figure à l’autre dans la suite<br />

ci-dessus, on ajoute un soleil au bout de chaque branche.<br />

• Le motif est repérable dans chaque figure, de manière que chaque figure<br />

provient de la croissance de la figure précédente. Par exemple, dans la suite<br />

ci-dessus, le motif de base est formé de 3 soleils placés en forme de V.<br />

Note : On peut utiliser de la couleur afin de faire ressortir le motif de base.<br />

Figure 1 Figure 2 Figure 3<br />

• Le nombre et l’emplacement des éléments qui composent chaque figure<br />

sont prévisibles. Par exemple, dans la suite ci-dessus, on peut prévoir que la<br />

figure 5 sera composée du motif de base, soit 3 soleils placés en forme de V,<br />

et de 4 soleils de plus sur chaque branche. Elle sera donc composée de<br />

11 soleils en tout.<br />

<strong>Guide</strong> d’enseignement efficace des mathématiques, de la 4 e à la 6 e année<br />

Modélisation et algèbre

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