Propedeutica, Didattica e comunicazione che l'allenatore ... - Multistars
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Il talento io l’ho trovato dopo 10 anni di attività di allenatore, ed ora sto<br />
confermando la regola. Infatti, per l’ennesima volta, sto notando nel<br />
gruppo di Decathleti, come la forza non sia nulla, senza il controllo<br />
(parafrasando una famosa pubblicità!).<br />
Ho introdotto due elementi fondamentali, il controllo e la forza, <strong>che</strong> sono<br />
la sintesi di tutta l’atletica, quindi, come in tutte le discipline, an<strong>che</strong><br />
nella velocità è inutile avere tanta forza, se non la sappiamo sfruttare.<br />
<strong>Propedeutica</strong> di base per l’apprendimento di un corretto s<strong>che</strong>ma per la<br />
corsa dei 100 m.<br />
L’addestramento sulla tecnica (sempre in maniera blanda), può iniziare<br />
meglio verso gli 11-12 anni, prima di tale età gli allievi non hanno<br />
sufficiente coordinazione e destrezza nel controllare il proprio corpo,<br />
come noi allenatori vorremmo. Perlomeno la stragrande maggioranza dei<br />
ragazzi non ce la fa, a parte qual<strong>che</strong> eccezione, <strong>che</strong> esiste sempre.<br />
Qualcuno potrebbe an<strong>che</strong> farmi notare <strong>che</strong> in certi sport, vedi<br />
l’attrezzistica, già a 8-10 anni, i giovani atleti riescono ad elaborare delle<br />
progressioni di esercizi così complessi, <strong>che</strong> la tecnica di corsa<br />
diventerebbe un gioco da poppanti. Bisogna comunque sapere <strong>che</strong> in<br />
quel caso, si sfocia in una aberrazione dello sport, secondo il mio<br />
modesto giudizio, perché si richiede agli allievi la messa a punto di<br />
s<strong>che</strong>mi motori complessi, attraverso la coercizione.<br />
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