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Propedeutica, Didattica e comunicazione che l'allenatore ... - Multistars

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Il talento io l’ho trovato dopo 10 anni di attività di allenatore, ed ora sto<br />

confermando la regola. Infatti, per l’ennesima volta, sto notando nel<br />

gruppo di Decathleti, come la forza non sia nulla, senza il controllo<br />

(parafrasando una famosa pubblicità!).<br />

Ho introdotto due elementi fondamentali, il controllo e la forza, <strong>che</strong> sono<br />

la sintesi di tutta l’atletica, quindi, come in tutte le discipline, an<strong>che</strong><br />

nella velocità è inutile avere tanta forza, se non la sappiamo sfruttare.<br />

<strong>Propedeutica</strong> di base per l’apprendimento di un corretto s<strong>che</strong>ma per la<br />

corsa dei 100 m.<br />

L’addestramento sulla tecnica (sempre in maniera blanda), può iniziare<br />

meglio verso gli 11-12 anni, prima di tale età gli allievi non hanno<br />

sufficiente coordinazione e destrezza nel controllare il proprio corpo,<br />

come noi allenatori vorremmo. Perlomeno la stragrande maggioranza dei<br />

ragazzi non ce la fa, a parte qual<strong>che</strong> eccezione, <strong>che</strong> esiste sempre.<br />

Qualcuno potrebbe an<strong>che</strong> farmi notare <strong>che</strong> in certi sport, vedi<br />

l’attrezzistica, già a 8-10 anni, i giovani atleti riescono ad elaborare delle<br />

progressioni di esercizi così complessi, <strong>che</strong> la tecnica di corsa<br />

diventerebbe un gioco da poppanti. Bisogna comunque sapere <strong>che</strong> in<br />

quel caso, si sfocia in una aberrazione dello sport, secondo il mio<br />

modesto giudizio, perché si richiede agli allievi la messa a punto di<br />

s<strong>che</strong>mi motori complessi, attraverso la coercizione.<br />

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