09.11.2014 Views

Tilstandsrapport for høyere utdanningsinstitusjoner 2009 - DBH

Tilstandsrapport for høyere utdanningsinstitusjoner 2009 - DBH

Tilstandsrapport for høyere utdanningsinstitusjoner 2009 - DBH

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

over 5.<br />

En annen studie av teknologioverføringsenheter (Technology Transfer Offices – TTO) i<br />

Europa utdyper dette bildet ytterligere og viser at næringslivsfinansierte <strong>for</strong>skningskontrakter<br />

er veldig viktig del av en TTOs virksomhet (Se boks 5.6.7).<br />

Boks 5.6.7: CEMI undersøkelsen av teknologioverføringsenheter (Technology Transfer Offices-TTO) ved<br />

universiteter i Europa<br />

CEMI studien ble adressert til TTOene ved alle universitetene i vest europeiske land som publiserte mer enn<br />

200 vitenskapelige artikler i perioden 2004-2006. 211 av 355 aktuelle universiteter svarte på undersøkelsen.<br />

Hovedfunnene var:<br />

Økonomisk utvikling, og særlig lokal utvikling er vurdert som mer viktig <strong>for</strong> de fleste respondentene<br />

enn ren inntektsgenering.<br />

Næringslivsfinansierte <strong>for</strong>skningskontrakter er, <strong>for</strong> flesteparten av respondentene, like viktig, eller<br />

enda viktigere enn lisensiering. Næringslivsfinansierte <strong>for</strong>skningskontrakter er det imidlertid ofte<br />

dårlig statistikk på.<br />

En gjennomsnittlig TTO i dette universet hadde 2,9 ansatte med en ph.d.-grad innen<strong>for</strong> MNT-fag, 2,5<br />

ansatte med fem års eller mer erfaring fra næringslivet, av totalt 10,8 ansatte.<br />

Det er store <strong>for</strong>skjeller når det gjelder størrelsen på TTOene mellom de ulike europeiske landene. For<br />

eksempel så har en gjennomsnittlig TTO i Østerrike åtte ganger så mange ansatte som en<br />

gjennomsnittlig sveitsisk TTO per 1000 vitenskapelige publikasjoner..<br />

Europeiske TTOer er unge: 60 % ble dannet de siste 10 årene.<br />

29 % av TTOene som ble spurt mottar en del av lisensieringsinntekter eller næringslivsfinansierte<br />

kontrakter.<br />

TTOer fra Ireland, Storbritannia, Belgia, Sveits og Danmark produserer flere lisenser enn<br />

gjennomsnittet i Europa.<br />

TTOer fra Sverige, Nederland, finland, Sveits og Tyskland bidrar til flere nyetableringer enn det<br />

europeiske gjennomsnittet.<br />

TTOer fra Danmark, Spania, Sveits og Frankrike kan skilte med flere næringslivsfinansier <strong>for</strong>skning<br />

enn det europeiske gjennomsnittet.<br />

Resultatet fra kommersialiseringsaktiviteter er hovedsakelig blitt vurdert i <strong>for</strong>hold til antall<br />

patenterbare oppfinnelser, antall spin-offs, og inntekter relater til slike aktiviteter. Dette<br />

fokuset er i tiltakende grad blitt kritisert <strong>for</strong> å være <strong>for</strong> snevert (Lang<strong>for</strong>d et al., 2006; Litan et<br />

al., 2007; Rasmussen, 2006; Sorensen and Chambers, 2008). Bare en underliggende del av<br />

den nye kunnskapen som er utviklet ved universitetene er i et <strong>for</strong>mat som gjør at det kan bli<br />

identifisert som innovasjoner/oppfinnelser. Av disse innovasjoner/oppfinnelser er ikke alle en<br />

del av TTO-systemet, og langt mindre enn halvparten av dette resulterer i patentsøknader.<br />

Bare noen av disse igjen blir lisensiert, og de fleste vil aldri generere større inntekter enn til å<br />

dekke kostnadene i <strong>for</strong>bindelse med utviklingen. I følge AUTM undersøkelsen (AUTM,<br />

2003) genererte bare 145 av 20 086 rapporterte lisenser mer enn USD 1 million I 2002.<br />

TTOenes virke er, selv ved topp universiteter, i hovedsak basert på en eller få multimillion<br />

dollar lisenser (Carlsson and Fridh, 2002). Dette stiller spørsmålstegn ved valg av indikatorer<br />

og mål når det gjelder denne delen av universitetenes virke. Et snevert fokus på patenter,<br />

lisenser og spin-offs, er ikke på linje med den øvrige misjonen til universitetene. Teknologioverføring<br />

fra universiteter kan ta mange <strong>for</strong>mer, og et begrenset antall kvantitative indikatorer<br />

er kun i stand til å fange opp deler av universitetenes kommersialiseringsarbeid.<br />

192

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!