Andrea Oliveira Batista DESEMPENHO ORTOGRÁFICO DE ...

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pseudopalavras (DPP), ditado com figuras (DF) e ditado de frases (DFR), e sua subdivisão se apresenta da seguinte forma: 5.3.1 Descrição e comparação entre os grupos de ambas as escolas a partir da classificação dos tipos de erros baseada em sua semiologia 5.3.2 Comparação entre o desempenho dos pares de grupos de ambas as escolas a partir da classificação dos tipos de erros baseada em sua semiologia Após o item 5.3.2 serão apresentados quatro gráficos (Gráficos 4, 5, 6 e 7), que sintetizam os resultados apresentados das Tabelas 19 até 50. 5.3.3 Estudo da correlação entre as variáveis NPP (número de palavras produzidas) e a classificação dos tipos de erros baseada em sua semiologia na prova ortográfica de escrita temática induzida por figura (ETIF) 5.2 PARTE 1 - Análises a partir dos acertos nas provas do Pró-Ortografia 5.2.1 - Descrição e comparação entre o resultado obtido e o resultado esperado nas provas de ELA, DRLA, DP, DPP, DF, DFR, EP, DS e MLO A Tabela 1 e a Tabela 2 mostram a média dos acertos, desvio padrão, valores de referência mínimo e máximo e o valor de valor de p referente às diferenças entre o resultado obtido quanto às respostas corretas e o valor esperado nas provas ortográficas para os escolares do ensino particular e público, respectivamente. Com a aplicação do Teste dos Postos Sinalizados de Wilcoxon, verificamos que ocorreu diferença estatisticamente significante em todas as provas da versão coletiva e individual da avaliação da ortografia, indicando o desempenho dos escolares de todos os grupos em relação ao total de estímulos presentes nas provas, revelando o perfil de desempenho ortográficos destes, a partir do resultado obtido, em cada prova aplicada neste estudo. 100
Tabela 1 - Distribuição da média, desvio-padrão, valor mínimo, valor máximo e valor de p referente às diferenças entre o valor obtido quanto às respostas corretas e o valor esperado nas provas ortográficas para os grupos GI, GII, GIII e GIV da escola particular Par de Variáveis n Média Desviopadrão Mínimo Máximo Percentil 25 Mediana Percentil 75 ELA o 120 18,42 10,00 0,00 26,00 8,00 25,00 26,00 ELA e 120 26,00 0,00 26,00 26,00 26,00 26,00 26,00 DRLA o 120 25,05 1,37 21,00 26,00 24,00 26,00 26,00 DRLA e 120 26,00 0,00 26,00 26,00 26,00 26,00 26,00 DP o 120 42,75 17,85 2,00 85,00 28,25 41,00 55,75 DP e 120 86,00 0,00 86,00 86,00 86,00 86,00 86,00 DPP o 120 12,20 5,19 0,00 24,00 9,00 12,00 15,75 DPP e 120 36,00 0,00 36,00 36,00 36,00 36,00 36,00 DF o 120 26,73 6,55 4,00 38,00 24,00 28,00 31,00 DF e 120 39,00 0,00 39,00 39,00 39,00 39,00 39,00 DFR o 120 48,58 14,08 1,00 66,00 41,25 52,50 59,75 DFR e 120 66,00 0,00 66,00 66,00 66,00 66,00 66,00 EP o 120 1,97 2,97 0,00 13,00 0,00 0,00 3,00 EP e 120 82,00 0,00 82,00 82,00 82,00 82,00 82,00 DS o 120 20,02 6,00 4,00 29,00 16,00 20,00 25,00 DS e 120 29,00 0,00 29,00 29,00 29,00 29,00 29,00 Valor de p < 0,001* < 0,001* < 0,001* < 0,001* < 0,001* < 0,001* < 0,001* < 0,001* MLO o 120 17,16 5,42 0,00 28,00 14,00 17,00 21,00 < 0,001* MLO e 120 29,00 0,00 29,00 29,00 29,00 29,00 29,00 Legenda: o: obtido; e: esperado; ELA: escrita das letras do alfabeto; DRLA: ditado randomizado das letras do alfabeto; DP: ditado de palavras; DPP: ditado de pseudopalavras; DF: ditado com figuras; DFR: ditado de frases; EP: erro proposital; DS: ditado soletrado; MLO: memória lexical ortográfica. Tabela 2 - Distribuição da média, desvio-padrão, valor mínimo, valor máximo e valor de p referente às diferenças entre o valor obtido quanto às respostas corretas e o valor esperado nas provas ortográficas para os grupos GV, GVI, GVII e GVIII da escola pública Par de Variáveis n Média Desviopadrão Mínimo Máximo Percentil 25 Mediana Percentil 75 ELA o 120 19,06 9,92 0,00 26,00 8,00 25,00 26,00 ELA e 120 26,00 0,00 26,00 26,00 26,00 26,00 26,00 DRLA o 120 25,27 1,44 16,00 26,00 25,00 26,00 26,00 DRLA e 120 26,00 0,00 26,00 26,00 26,00 26,00 26,00 DP o 120 37,67 20,07 0,00 82,00 22,25 36,00 52,00 DP e 120 86,00 0,00 86,00 86,00 86,00 86,00 86,00 DPP o 120 12,38 5,72 0,00 28,00 8,25 12,00 16,00 DPP e 120 36,00 0,00 36,00 36,00 36,00 36,00 36,00 DF o 120 24,34 7,41 1,00 37,00 20,25 25,00 29,00 DF e 120 39,00 0,00 39,00 39,00 39,00 39,00 39,00 DFR o 120 45,32 15,02 0,00 67,00 37,00 47,50 57,00 DFR e 120 66,00 0,00 66,00 66,00 66,00 66,00 66,00 EP o 120 1,98 2,58 0,00 14,00 0,00 1,00 3,00 EP e 120 82,00 0,00 82,00 82,00 82,00 82,00 82,00 DS o 120 20,25 5,81 3,00 29,00 16,00 21,00 25,00 DS e 120 28,84 1,73 10,00 29,00 29,00 29,00 29,00 Valor de p < 0,001* < 0,001* < 0,001* < 0,001* < 0,001* < 0,001* < 0,001* < 0,001* MLO o 120 17,90 5,15 2,00 27,00 14,00 18,00 21,75 < 0,001* MLO e 120 29,00 0,00 29,00 29,00 29,00 29,00 29,00 Legenda: o: obtido; e: esperado; ELA: escrita das letras do alfabeto; DRLA: ditado randomizado das letras do alfabeto; DP: ditado de palavras; DPP: ditado de pseudopalavras; DF: ditado com figuras; DFR: ditado de frases; EP: erro proposital; DS: ditado soletrado; MLO: memória lexical ortográfica. 101
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CARRAHER, T. N. Leitura e escrita:
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MASSINI-CAGLIARI, G.; CAGLIARI, L.
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R.; ALVES, L. M. (Org.). Temas em d
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T U V presente, presilha, vaso, usu
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Anexo D - Clasificación Semiológi
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