Andrea Oliveira Batista DESEMPENHO ORTOGRÁFICO DE ...

ortográficos dos tipos CF/G e OA na prova de DF, com desempenho superior do GIII
em relação ao GVII, apresentando média de erros inferiores para os dois tipos. Este
dado indica que os escolares dos GIII e GVII apresentaram média semelhante e
próxima quanto aos erros ortográficos dos tipos OAS, AOS, SJIP, CF/GDC, CF/GIR
e APIA.
Pudemos conferir com a Tabela 46 (APÊNDICE AF), em relação ao par
GIV/GVIII, que ocorreu diferença estatisticamente significante somente para o erro
ortográfico do tipo CF/GDC, sendo que os escolares do GVIII mostraram
desempenho superior em relação ao GIV, apresentando média de erros inferiores
para este tipo. Este dado nos revela que os escolares dos GIV e GVIII apresentaram
média semelhante e próxima para todos os outros tipos de erros ortográficos
classificados na prova de ditado com figuras (DF) deste estudo.
As Tabelas 47, 48, 49 e 50 (APÊNDICE AG, AH, AI e AJ), com a aplicação
Teste Mann-Whitney, mostram a média dos erros, desvio padrão, valores de
referência mínimo e máximo e o valor de p referente às diferenças estatisticamente
significantes ocorridas na prova de ditado de frases (DFR), entre os escolares do GI
e GV (ambos do 2º ano do ensino fundamental), do GII e GVI (ambos do 3º ano do
ensino fundamental), do GIII e GVII (ambos do 4º ano do ensino fundamental) e do
GIV e GVIII (ambos do 5º ano do ensino fundamental) respectivamente, em relação
à média dos tipos de erros ortográficos cometidos.
Em relação ao par GI/GV, com a Tabela 47 (APÊNDICE AG), foi verificado
que ocorreu diferença estatisticamente significante somente para os indicadores OP
e AP, sendo que os escolares do GI mostraram desempenho superior em relação ao
GV, apresentando médias inferiores de ocorrência para os dois indicadores. Isto
revela que os escolares dos GI e GV, apresentaram média semelhante e próxima
quanto a todos os erros ortográficos classificados na prova de ditado de frases
(DFR) deste estudo.
Verificamos com a Tabela 48 (APÊNDICE AH), no par GII/GVI a ocorrência
de diferença estatisticamente significante, na prova de DFR, para o tipo de erro
ortográfico OAS e para os indicadores OP e AP, em que os escolares do GII
mostraram desempenho superior em relação ao GVI, apresentando média de erro
inferior, tanto para o tipo de erro ortográfico OAS, quanto média inferior de
ocorrência para os dois indicadores, sugerindo que este par apresentou média
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