Andrea Oliveira Batista DESEMPENHO ORTOGRÁFICO DE ...

mencionado acima, pelo resgate e a partir do léxico de produção do grafema. As
mesmas unidades de processamento da informação para a escrita de palavras
familiares são usadas no caso das palavras não-familiares, visto que os escritores
utilizam os conhecimentos parciais acerca das palavras familiares para montarem
ortografias simples a partir do som, entretanto, ortografias presumíveis.
Figura 4 – Modelo de repetição, leitura e escrita de palavras isoladas; sendo a
produção de palavras (escrita): S/L – rota semântica-lexical, L/F-L/G – ligação direta
entre Léxico Fonêmico de Saída e o Léxico Grafêmico de Saída, F3 – rota fonológica
para a escrita (conversão som-grafia) e C – processo de cópia
Fonte: Pinheiro, 2006, p. 72
De acordo com Pinheiro (2006) a escrita se dá de três maneiras, podendo ser
a escrita espontânea, a escrita sob ditado e a cópia, conforme se pode observar na
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