Andrea Oliveira Batista DESEMPENHO ORTOGRÁFICO DE ...

Como foi encontrada diferença estatisticamente significante na prova de
ditado com figuras (DF) quando comparados os grupos concomitantemente, foi
aplicado o Teste de Mann-Whitney ajustado pela Correção de Bonferroni para
verificar quais grupos se diferenciaram dos demais. A Tabela 24 descreve os valores
de p referentes à comparação intergrupos da escola particular, em relação à média
dos tipos de erros cometidos pelos escolares.
Tabela 24 - Distribuição dos valores de p distribuídos par a par entre os grupos GI, GI, GIII e GIV na
prova de ditado com figuras (DF)
Tipos de
erros
Par de Grupos (escola particular)
I x II I x III I x IV II x III II x IV III x IV
CF/G 0,027 < 0,001* 0,001* 0,114 0,408 0,330
OAS 0,082 0,142 < 0,001* 0,665 0,007* 0,001*
CF/GIR 0,008* < 0,001* < 0,001* 0,268 0,197 0,945
OA 0,398 0,027 0,002* 0,099 0,008* 0,123
Legenda: CF/G: correspondência fonema-grafema unívoca; OAS: omissão e adição de segmentos;
CF/GIR: correspondência fonema-grafema independente de regras; OA: outros achados.
Os resultados revelaram que quanto aos erros ortográficos dos tipos CF/G,
OAS, CF/GIR e OA os escolares do GIV obtiveram médias inferiores de erros em
relação ao GI, indicando as médias inferiores de erros com o aumento da seriação
escolar. Os GII e GIII mostraram média inferior de erros em relação aos escolares do
GI quanto ao erro ortográfico do tipo CF/GIR. O GIII ainda apresentou média inferior
de erros em relação aos escolares do GI quanto ao erro ortográfico do tipo CF/G. Os
escolares do GIV obtiveram médias inferiores de erros em relação aos GII e GIII
quanto ao erro ortográfico do tipo OAS. Por fim os escolares do GIV apresentaram
médias inferiores de erros em relação aos GII quanto ao erro ortográfico do tipo OA.
Esses dados evidenciam que os escolares dos GII e GIII apresentam média
semelhante e próxima quanto aos erros ortográficos dos tipos CF/G, OAS, CF/GIR e
OA, classificados na prova de ditado com figuras (DF) deste estudo.
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