Andrea Oliveira Batista DESEMPENHO ORTOGRÁFICO DE ...

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LISTA <strong>DE</strong> FIGURAS Figura 1 Classificação semiológica dos erros ortográficos.............................. Figura 2 Correlação das mudanças das fases de aquisição da leitura e da escrita................................................................................................ Figura 3 Modelo funcional simples de alguns dos processos cognitivos envolvidos na ortografia de palavras simples.................................... Figura 4 Modelo de repetição, leitura e escrita de palavras isoladas.............. Figura 5 Modelo de rota lexical para a escrita de palavras de ortografia arbitrária e modelo de rota fonológica para a escrita de palavras desconhecidas................................................................................... 10 52 56 58 60 62
LISTA <strong>DE</strong> QUADROS Quadro 1 Classificação das correspondências fonografêmicas....................47 Quadro 2 Classificação evolutiva dos tipos de erros ortográficos.................48 Quadro 3 Quadro 4 Quadro 5 Classificação descritiva dos tipos de erros ortográficos....................................................................................49 Referencial para classificação dos desempenhos inferior, médio e superior dos escolares de 2º ao 5º ano, do ensino particular e público.........................................................................................193 Comparação inter-grupos distribuídos par a par, quanto as provas de ortografia.................................................................................107 11
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Manzano, Sanz e Chocano (2008, p. 2
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ortografia em função do avanço e
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Romanelli e Guimarães (2009) pesqu
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4 MATERIAL E MÉTODO Esta pesquisa
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de como os fonemas são pronunciado
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controlado, pois desta forma este d
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A pesquisadora assumiu os seguintes
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palavras produzidas, visto que as e
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De acordo com os valores médios do
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(DPP). Com a aplicação do Teste d
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A Tabela 31 mostra a média dos tip
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a aplicação do Teste de Kruskal-W
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Também foi possível analisar a pa
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Outro dado interessante nos é reve
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Em relação ao erro ortográfico p
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7 CONCLUSÃO Nossos resultados nos
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R.; ALVES, L. M. (Org.). Temas em d
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TESSARI, E. M. B. Operações fonol
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T U V presente, presilha, vaso, usu
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grafam com e ou o. No caso da codif
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|C2.15.5| Acentua-se graficamente a
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ano e a pesquisa abarca escolares e
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Anexo D - Clasificación Semiológi
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