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CUNHA, Cileide Alves. Aval do passado - Pós-Graduação em ...

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identifico, com os humildes, os carentes, os pobres e os sofri<strong>do</strong>s”, mas não se identifica<br />

como um populista porque faz a seguinte distinção entre ser popular e ser populista:<br />

O popular é o que de fato se identifica com o povo, o populista é aquele que se comporta de<br />

acor<strong>do</strong> com as manifestações populares, sejam viáveis ou não. Como líder, s<strong>em</strong>pre tomei<br />

minhas decisões s<strong>em</strong> t<strong>em</strong>er n<strong>em</strong> sequer contrariar momentaneamente o povo, para fazer um<br />

b<strong>em</strong> permanente para este mesmo povo. (Rocha, 2004, p. 229).<br />

Sua reação contra o populismo pode ser explicada pelo estigma <strong>em</strong> torno <strong>do</strong><br />

conceito no uso corrente na sociedade:<br />

São populistas os políticos que enganam o povo com promessas nunca cumpridas ou, pior<br />

ainda, os que articulam retórica fácil com falta de caráter <strong>em</strong> nomes de interesses pessoais. É o<br />

populismo, afinal, que d<strong>em</strong>onstra como “o povo não sabe votar” ou, <strong>em</strong> versão mais otimista,<br />

“ainda não aprendeu a votar”. (Gomes, 2001, p. 21).<br />

Gomes faz uma “trajetória acadêmica <strong>do</strong> conceito” <strong>do</strong> populismo. De acor<strong>do</strong><br />

com sua pesquisa, as primeiras formulações indicam que o populismo é uma política de<br />

massas, vinculada à proletarização na sociedade moderna, s<strong>em</strong> consciência de classe.<br />

Em segun<strong>do</strong> lugar, está associa<strong>do</strong> à certa “conformação da classe dirigente”, que perdeu<br />

representatividade e busca apoio político nas massas <strong>em</strong>ergentes. Para completar o<br />

ciclo, “o surgimento <strong>do</strong> líder populista, <strong>do</strong> hom<strong>em</strong> carrega<strong>do</strong> de carisma capaz de<br />

mobilizar as massas e <strong>em</strong>polgar o poder” (2001, p. 24–25).<br />

O conceito ganhou variações nas formulações de vários estudiosos, entre eles,<br />

Weffort, um <strong>do</strong>s principais teóricos <strong>do</strong> t<strong>em</strong>a. Gomes observa que Weffort aponta para a<br />

instabilidade política <strong>do</strong> novo quadro pós Revolução de 30, pelo equilíbrio político<br />

frágil entre a velha oligarquia rural e as “oligarquias alternativas”. Essa instabilidade,<br />

então, provocou a aproximação com as classes populares, “percebidas e t<strong>em</strong>idas pelos<br />

grupos dirigentes, mas s<strong>em</strong> condições organizacionais e ideológicas de pressionar por<br />

uma participação mais efetiva” (2001, p. 33). Weffort propõe o conceito de Esta<strong>do</strong> de<br />

Compromisso: que mantém compromisso com os grupos <strong>do</strong>minantes, compromisso<br />

com o Esta<strong>do</strong> e com as classes populares, abrin<strong>do</strong> espaço para o surgimento <strong>do</strong> poder<br />

pessoal <strong>do</strong> líder (2001, p. 33).<br />

Conceitos, como estes aqui resumi<strong>do</strong>s, foram pensa<strong>do</strong>s, destaca Gomes, sob a<br />

influência de suas épocas, condições essas que se modificam a partir <strong>do</strong>s fins <strong>do</strong>s anos<br />

70 e anos 80, por vários fatores, entre eles as mudanças nas referências intelectuais.<br />

Gomes, então, se propôs <strong>em</strong> A invenção <strong>do</strong> trabalhismo, sua tese de <strong>do</strong>utoramento, <strong>em</strong><br />

1987, “iluminada pelas novas contribuições da produção internacional sobre a<br />

formulação da classe trabalha<strong>do</strong>ra”, a realizar uma interpretação histórica alternativa,

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