Preuzmite kompletan Äasopis broj 2 u PDF formatu - Portal kulture ...
Preuzmite kompletan Äasopis broj 2 u PDF formatu - Portal kulture ...
Preuzmite kompletan Äasopis broj 2 u PDF formatu - Portal kulture ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
kóòrdînäte<br />
rodnog aspekta sveta”. 9 Svi ovi ter mi ni se od no se na<br />
kon struk te ti pi zi ra nog zna nja vi so ko so ci ja li zo va ne<br />
strukture koja potiskuje misaone objekte mog ličnog<br />
zna nja o sve tu uze tog zdra vo za go to vo, kao i zna nja<br />
mog bli žnjeg. Ipak, to zna nje ima svo ju isto ri ju, ono<br />
je deo na šeg „dru štve nog na sle đa”, i to nas do vo di do<br />
drugog aspekta problema socijalizacije znanja, njegove<br />
genetske strukture.<br />
B) DRU ŠTVE NO PO RE KLO ZNA NJA<br />
Sa mo ma li deo mog zna nja o ovom sve tu po ti če<br />
iz mog lič nog is ku stva. Nje gov naj ve ći deo je ste društveno<br />
izveden, preneli su mi ga moji prijatelji, roditelji,<br />
učitelji i učitelji mojih učitelja. Naučen sam ne samo<br />
ka ko da de fi ni šem okru že nje (to jest, ti pič ne od like<br />
re la tiv no pri rod nog aspek ta sve ta ko je pre o vla đu ju<br />
unu tar gru pe, kao ne što što se ne do vo di u pi ta nje, ali<br />
ko je se uvek do vo de u pi ta nje ka da se na njih gle da<br />
kao na uku pan zbir stva ri uze tih zdra vo za go to vo do<br />
dalj njeg), već i ka ko tre ba for mi ra ti ti pič ne kon strukte<br />
u skladu sa sistemom relevantnosti prihvaćenim<br />
od strane anonimne sjedinjene tačke gledišta unutar<br />
gru pe. To uklju ču je na či ne ži vo ta, me to de usa gla šava<br />
nja sa okru že njem, učin ko vi te re cep te za upo tre bu<br />
ti pič nih na či na ko ji do vo de do ti pič nih ci lje va u ti pičnim<br />
si tu a ci ja ma. Ti pi zi ra ju ći me di jum par excellence,<br />
pomoću koga se društveno izvedeno znanje prenosi,<br />
upra vo je vo ka bu lar i sin tak sa sva ko dnev nog je zi ka.<br />
Go vor sva ko dnev nog ži vo ta je ste pr ven stve no je zik<br />
ime no va nih pred me ta i do ga đa ja, a sva ko ime uključu<br />
je ti pi fi ka ci ju i ge ne ra li za ci ju ko je se od no se na sistem<br />
re le vant no sti, ko ji pre o vla da va unu tar je zič ke<br />
gru pe ko ja je ime no va ni pred met sma tra la do volj no<br />
va žnim te ga je zbog to ga ime no va la po seb nim imenom.<br />
Prenaučni govor se može tumačiti kao kovčeg<br />
9 Še ler, Maks, Die Wis sen sfor men und die Ge sellschaft, Probleme<br />
einer Soziologie des Wissens, Laj pcig 1926: 58. i da lje.<br />
Vi de ti Ha u ar da Be ke ra i Hel mu ta Dal kea, „Max Sche ler’s Soci<br />
o logy of Know led ge”, Philosophy and Phenomenological Rese<br />
arch, II tom, 1942: 310–22, po seb no 315.<br />
s bla gom pre pun go to vih una pred kon sti tu i sa nih tipova<br />
i karakteristika, koje su sve društveno izvedene<br />
i koje sa sobom nose otvoren horizont neistraženog<br />
sa dr ža ja. 10<br />
C) DRU ŠTVE NA DI STRI BU CI JA ZNA NJA<br />
Znanje se distribuira pomoću društva. Opšta teza<br />
recipročnih perspektiva sigurno prevazilazi problem<br />
ko ji se od no si na to da je mo je stvar no zna nje pro sto<br />
po ten ci jal no zna nje mo jih bli žnjih i obr nu to. Me đutim,<br />
za li ha stvarnog znanja koje je dostupno razlikuje<br />
se od po je din ca do po je din ca, a zdra vo ra zum sko<br />
mi šlje nje uzi ma u ob zir tu či nje ni cu. Ne sa mo da se<br />
to šta po je di nac zna raz li ku je od ono ga što zna njegov<br />
su sed, već i to kako i je dan i dru gi zna ju „iste”<br />
činjenice. Znanje ima mnogostruke stepene jasnoće,<br />
određenosti, preciznosti i bliskosti. Možemo kao primer<br />
uzeti dobro poznatu podelu Vilijama Džejmsa 11<br />
na „po vr šno zna nje” i „zna nje-o”. Oči gled no je da su<br />
mi mno ge stva ri po zna te sa mo po vr šno, dok s dru ge<br />
stra ne, ne ko mo že ima ti zna nje „o”, što me či ni onim<br />
što je sam i obr nu to. Ja sam „struč njak” za jed nu malu<br />
oblast i „la ik” za mno ge dru ge, a isti slu čaj je i sa<br />
tobom. 12 Bi lo ko ja do stup na za li ha zna nja po je din ca<br />
je u sva kom tre nut ku nje go vog ži vo ta struk tu ri ra na<br />
tako da ima određene zone jasnoće, određenosti i<br />
pre ci zno sti. Ta struk tu ra pro iz i la zi iz pre o vla đu ju ćeg<br />
sistema relevantnosti i stoga je biografski određena.<br />
Zna nje o tim po je di nač nim raz li ka ma je sa mo po se bi<br />
ele ment zdra vo ra zum skog is ku stva. Znam ko ga i pod<br />
ka kvim ti pič nim okol no sti ma tre ba da kon sul tu jem<br />
kao „kom pe tent nog” le ka ra ili advo ka ta. Dru gim reči<br />
ma, pod ra zu me vam da će on bi ti vo đen od re đe nim<br />
strukturama relevantnosti, izražavajući se u jednom<br />
10 Vi de ti „Je zik, po re me ća ji go vo ra i tek stu ra sve sti”: 285. i<br />
da lje.<br />
11 Džejms, Vi li jam, l.c. I tom: 221. i da lje.<br />
12 Šic, Al fred: „The Well-In for med Ci ti zen, an Es say on the<br />
So cial Di stri bu tion of Know led ge”, S o cial Re s e arch , 1946:<br />
463–472.<br />
260