ELŻBIETA WOLICKASein – byt (lub Bycie – u Heideggera). Piękno jest „bytującym pozorem”(der seiende Schein), powiada Gadamer – „duchowym pozorem”(der geistiger Schein), jak powiedziałby Hegel. Różnica znaczeniowaobydwu wyrażeń sprowadza się do subtelnego niuansu, którynie narusza ich istotnego konceptualnego pokrewieństwa. Obydwajfilozofowie zgadzają się co do tego, że pozór to nie tylko coś, cowprowadza w błąd, co jest złudzeniem, czymś, czego nie powinnobyć. Hegel powiada: „sam pozór jest istotowym momentem istoty;nie byłoby prawdy, gdyby nie była pozorem i nie przejawiała się (lub:przeświecała – przyp. E. W.; wenn sie nicht scheine und ersheine),gdyby nie była czymś d l a kogoś, zarówno dla siebie samej i dladucha w ogóle” 10 ; i dalej: „piękno... dotyczy przejawiania się (lub:przeświecania – przyp. E. W.; Scheinen) pojedynczej postaci. (...)Piękno może przysługiwać tylko p o s t a c i, gdyż jedynie postać jestzewnętrznym przejawianiem się, w którym obiektywny idealizm życiastaje się czymś dla nas jako dla tych, którzy oglądają i zmysłoworozpatrują” 11 .Ten fragment Heglowskiej Estetyki można by przypisać Gadamerowi,który wypowiada się w podobnym duchu:„Obecność” w przekonywający sposób cechuje byt piękna. Choć pięknamożna doświadczać jako odblasku czegoś pozaziemskiego – to jednak występujeono w widzialnym świecie. To, że istotnie jest przy tym czymś innym, istotąinnego rzędu („innobytem”, jak by wyraził się Hegel – przyp. E. W.), ujawniasię w sposobie jego występowania. Pojawia się nagle, bez przejść, bez pośrednictwaznika. Jeśli musimy za Platonem mówić o przepaści (chorismós) międzytym, co zmysłowe, a tym, co idealne, to jest ona właśnie tutaj, a zarazem jest tuteż przezwyciężona 12 .W Aktualności piękna 13 wyraża tę myśl dobitniej i zwięźlej: „Ontologicznąfunkcją piękna jest usuwanie przepaści między ideałema rzeczywistością”.Obraz Gadamerowskiej dekonstrukcji kluczowych kategorii estetycznychbyłby niepełny, gdybyśmy pominęli doniosłą, a zarazembodaj najbardziej dyskusyjną kwestię „sztuk pięknych”. Sztuki pięk-12610Wykłady o estetyce, dz. cyt., s. 15.11Tamże, s. 208.12Prawda i metoda, dz. cyt., s. 434-435.13Dz. cyt., s. 20.
TEMATY I REFLEKSJEne są, według Gadamera, najbardziej uprzywilejowanym „miejscem”uobecniania się i „rozbłyskiwania” piękna, a tym samym prawdy bytu.Mamy tu do czynienia ze specyficzną postacią „pozoru”, który umożliwianam zrozumienie ontologicznej istoty tych naczelnych wartości.Doświadczenie sztuki uprzytamnia nam, „czym jest owa doniosłość,która sprawia, że coś wydaje się nam lub jest dla nas ważkie”14 , ale tym samym wyprowadza nas poza estetykę kuhermeneutycznej ontoantropologii.„Dzieło sztuki oznacza pewien przyrost bytu” – Zuwachs am Sein– stwierdza Gadamer 15 . To w tej „nadwyżce” (Gewinn) właśnie dochodzido szczególnej intensyfikacji (Besonderung) „bytującego pozoru”,„wyrażającej się w tym, co dowolne, wybrane, swobodnie wybrane”.Dzięki temu człowiek jako jestestwo dziejowe, to znaczy w swejskończoności i ograniczoności, uzyskuje możliwość samopoznania i samopotwierdzenia– „zadomowienia się”, jak by się wyraził Hegel. „Sztukajest poznaniem, a doświadczenie sztuki pozwala na udział w tympoznaniu”; „doświadczenie estetyczne to pewna postać samozrozumienia”– stwierdza Gadamer 16 . Fenomen sztuki skłania ku poszukiwaniupodstaw jej dziejowego uobecniania się: „Co jest antropologicznąbazą naszego doświadczenia sztuki?” – pyta Gadamer 17 .Dzieło sztuki w swej warstwie głębokiej – chodzi o źródłowy sensdzieła, a nie o treść ikonograficzną, narracyjną czy poetycką ani tymbardziej o jego funkcję czy wartość utylitarną – odsłania strukturętriadyczną, której, by się tak wyrazić, ontoantropologicznymi funktoramisą, według Gadamera: g r a, symbol i święto. W grzeujawnia się „nadwyżka egzystencji” polegająca na swobodnej samoprezentacji– gra jest szczególną manifestacją „bycia w sobie i dlasiebie”, co oznacza zarówno stan świadomości: wyższą postać samozrozumieniaprzez dziejowe jestestwo, jakim jest człowiek (twórcai odbiorca sztuki), jak i sposób bycia samego dzieła sztuki. Zresztątakie „przeciwstawienie świadomości estetycznej przedmiotowi nieodpowiada stanowi rzeczy” 18 , gdyż doświadczenie hermeneutyczne14Aktualność piękna, dz. cyt., s. 39.15Tamże, s. 47.16Prawda i metoda..., dz. cyt., s. 118.17Aktualność piękna, dz. cyt., s. 29.18Prawda i metoda, dz. cyt., s. 121.127
- Page 3 and 4:
Leszek SobockiPolak 78, 1979olej, 9
- Page 5 and 6:
TEMATY I REFLEKSJE110. „Czyja jes
- Page 7 and 8:
DIAGNOZYArkadiusz StempinW potrzask
- Page 9 and 10:
DIAGNOZYkościelną za paktowanie z
- Page 11 and 12:
DIAGNOZYz kolegą seminaryjnym, suf
- Page 13 and 14:
DIAGNOZYW przeciwieństwie do ewang
- Page 15 and 16:
DIAGNOZYprzebieg granicy na Odrze i
- Page 17 and 18:
TEMAT MIESIĄCADEFINICJEJanusz Poni
- Page 19 and 20:
TEMAT MIESIĄCA7. I ś ć. Jak trze
- Page 21 and 22:
TEMAT MIESIĄCAW tym gronie wszyscy
- Page 23 and 24:
TEMAT MIESIĄCAHALINA BORTNOWSKA: G
- Page 25 and 26:
TEMAT MIESIĄCAtrzy czwarte ludzko
- Page 27 and 28:
TEMAT MIESIĄCAKS. TADEUSZ DZIDEK:
- Page 29 and 30:
TEMAT MIESIĄCAniecznie zasługują
- Page 31 and 32:
TEMAT MIESIĄCAne w sposób zwyczaj
- Page 33 and 34:
TEMAT MIESIĄCAtam ten schematyczny
- Page 35 and 36:
TEMAT MIESIĄCAKS. TADEUSZ DZIDEK:
- Page 37 and 38:
TEMAT MIESIĄCAkę inaczej: słucha
- Page 39 and 40:
TEMAT MIESIĄCAKS. TADEUSZ DZIDEK:
- Page 41 and 42:
TEMAT MIESIĄCAtalizm i relatywizm
- Page 43 and 44:
TEMAT MIESIĄCAKS. GRZEGORZ RYŚ: T
- Page 45 and 46:
TEMAT MIESIĄCAinnym: „proboszcze
- Page 47 and 48:
TEMAT MIESIĄCAwszystkie istotne as
- Page 49 and 50:
TEMAT MIESIĄCAWojtyły jako myśli
- Page 51 and 52:
TEMAT MIESIĄCApowszechność (otwa
- Page 53 and 54:
TEMAT MIESIĄCAJUŻ W SPRZEDAŻYmi
- Page 55 and 56:
TEMAT MIESIĄCAz rąk autora, zaczy
- Page 57 and 58:
TEMAT MIESIĄCAz teologami wyzwolen
- Page 59 and 60:
TEMAT MIESIĄCAz wiary budować bas
- Page 61 and 62:
TEMAT MIESIĄCAjest nam jedynie z k
- Page 63 and 64:
TEMAT MIESIĄCAzawsze automatycznie
- Page 65 and 66:
TEMAT MIESIĄCAzawiści i większej
- Page 67 and 68:
TEMAT MIESIĄCApiero zewnętrzne
- Page 69 and 70:
TEMAT MIESIĄCAdefinitywnie przesta
- Page 71 and 72:
TEMAT MIESIĄCAZrozumienie w Chryst
- Page 73 and 74:
TEMAT MIESIĄCAsą skuteczne, gdy j
- Page 75 and 76:
TEMAT MIESIĄCATa perspektywa ochro
- Page 77 and 78: TEMAT MIESIĄCAzwrócić uwagę na
- Page 79 and 80: TEMAT MIESIĄCAWielkanocne kazanie
- Page 81 and 82: TEMAT MIESIĄCAnie będącej ani wc
- Page 83 and 84: TEMAT MIESIĄCAspołeczne zaangażo
- Page 85 and 86: TEMAT MIESIĄCAw tak wielu kwestiac
- Page 87 and 88: TEMAT MIESIĄCAPAPIEŻ I INNIStanis
- Page 89 and 90: TEMAT MIESIĄCAwszystkim - nie musi
- Page 91 and 92: TEMAT MIESIĄCAwydarzenia (choć, o
- Page 93 and 94: TEMATY I REFLEKSJEOjcostwo Boże na
- Page 95 and 96: TEMATY I REFLEKSJEnikomu nakazać u
- Page 97 and 98: TEMATY I REFLEKSJEnas, Ona nie zatr
- Page 99 and 100: TEMATY I REFLEKSJEciu par świętyc
- Page 101 and 102: TEMATY I REFLEKSJEZ moich kontaktó
- Page 103 and 104: TEMATY I REFLEKSJEkiej we Wrocławi
- Page 105 and 106: TEMAT MIESIĄCAale jak o braciach
- Page 107 and 108: TEMAT MIESIĄCAści religijnej. (..
- Page 109 and 110: TEMAT MIESIĄCArozwijania dialogu (
- Page 111 and 112: TEMAT MIESIĄCAMarek KitaBoży czł
- Page 113 and 114: TEMAT MIESIĄCAAngelo poszukiwał j
- Page 115 and 116: TEMAT MIESIĄCAnowe idee jezuitą,
- Page 117 and 118: TEMAT MIESIĄCAciw sumienia wobec f
- Page 119 and 120: TEMAT MIESIĄCAspełniał posługę
- Page 121 and 122: TEMAT MIESIĄCAroztropnie moderowa
- Page 123 and 124: TEMAT MIESIĄCAnspiracjeNajlepszy,
- Page 125 and 126: TEMATY I REFLEKSJEEstetyka jako odr
- Page 127: TEMATY I REFLEKSJE„nastrojenia”
- Page 131 and 132: TEMATY I REFLEKSJElu używa Gadamer
- Page 133 and 134: TEMATY I REFLEKSJEDokonując krytyc
- Page 135 and 136: TEMATY I REFLEKSJE„wielką” - g
- Page 137 and 138: TEMATY I REFLEKSJEczasów komunisty
- Page 139 and 140: TEMATY I REFLEKSJE- powiada lord Jo
- Page 141 and 142: TEMATY I REFLEKSJEWolność jest br
- Page 143 and 144: TEMATY I REFLEKSJEO RÓŻNYCH GODZI
- Page 145 and 146: TEMATY I REFLEKSJEświętego Marcin
- Page 147 and 148: TEMATY I REFLEKSJErączką i biegun
- Page 149 and 150: TEMATY I REFLEKSJEdebatach: rasizm
- Page 151 and 152: TEMATY I REFLEKSJERUBRYKA POD RÓŻ
- Page 153 and 154: TEMATY I REFLEKSJErych znajdujemy s
- Page 155 and 156: TEMATY I REFLEKSJErach. Caruso zapo
- Page 157 and 158: ZDARZENIA - KSIĄŻKI - LUDZIEoznac
- Page 159 and 160: ZDARZENIA - KSIĄŻKI - LUDZIEHalí
- Page 161 and 162: ZDARZENIA - KSIĄŻKI - LUDZIECzy t
- Page 163 and 164: ZDARZENIA - KSIĄŻKI - LUDZIEczesn
- Page 165 and 166: 162ZDARZENIA - KSIĄŻKI - LUDZIEsi
- Page 167 and 168: 164ZDARZENIA - KSIĄŻKI - LUDZIEC
- Page 169 and 170: ZDARZENIA - KSIĄŻKI - LUDZIEwa ż
- Page 171 and 172: ZDARZENIA - KSIĄŻKI - LUDZIEKośc
- Page 173 and 174: ZDARZENIA - KSIĄŻKI - LUDZIEstycz
- Page 175 and 176: ZDARZENIA - KSIĄŻKI - LUDZIEpołe
- Page 177 and 178: ZDARZENIA - KSIĄŻKI - LUDZIEtylko
- Page 179 and 180:
ZDARZENIA - KSIĄŻKI - LUDZIEspira
- Page 181 and 182:
Piszcie do nas:rok1984@znak.com.plZ
- Page 183 and 184:
KATARZYNA MAREKchrząstki i włókn
- Page 185 and 186:
WOJTEK KLIMCZYKzłudny urok czerwon
- Page 187 and 188:
IZABELA HYBgranice dozwolonej kryty
- Page 189 and 190:
Z SĄDAMI SIĘ NIE DYSKTUJErozmowa
- Page 191 and 192:
Z SĄDAMI SIĘ NIE DYSKTUJErozmowa
- Page 193 and 194:
SEWERYN KRUPNIKdlaczego wartości t
- Page 195 and 196:
SEWERYN KRUPNIKdlaczego wartości t
- Page 197 and 198:
Zesp61Wojciech Bonowicz, Halina Bor