Specialundervisning i folkeskolen – veje til en bedre organisering ...
Specialundervisning i folkeskolen – veje til en bedre organisering ...
Specialundervisning i folkeskolen – veje til en bedre organisering ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kapitel 7. Samm<strong>en</strong>ligning med andre nordiske lande<br />
På d<strong>en</strong> besøgte skole i Espoo (Lagstadskol<strong>en</strong>) evalueres samtlige elever på skol<strong>en</strong> i et<br />
forum bestå<strong>en</strong>de af skol<strong>en</strong>s rektor, specialundervisningslærer samt <strong>en</strong> socialrådgiver<br />
og/eller psykolog. G<strong>en</strong>nemgang<strong>en</strong> foregår løb<strong>en</strong>de på et ug<strong>en</strong>tligt plan, således når<br />
alle elever at evalueret ca. to gange årligt. Udvalget beslutter om der er brug for at<br />
iværksætte midlertidige eller perman<strong>en</strong>te initiativer ift. d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte (fagligt, socialt<br />
mv.) samt vurderer om elev<strong>en</strong> udvikler sig som forv<strong>en</strong>tet i forhold <strong>til</strong> allerede igangsatte<br />
initiativer.<br />
Samlet set er styring<strong>en</strong> af specialundervisning<strong>en</strong> i Espoo karakteriseret ved <strong>en</strong> transpar<strong>en</strong>t<br />
ressource<strong>til</strong>delingsmodel, der baseret på d<strong>en</strong> beskrevne nøgle <strong>til</strong> d<strong>en</strong> almindelige<br />
undervisning og specialundervisning <strong>til</strong>deler d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte skole <strong>en</strong> budgetramme,<br />
ind<strong>en</strong>for hvilk<strong>en</strong> skol<strong>en</strong> selv kan disponere og desud<strong>en</strong> selv har mulighed for at substituere<br />
mellem midlerne <strong>til</strong> special- og normalundervisning<strong>en</strong>.<br />
<strong>Specialundervisning</strong> i <strong>folkeskol<strong>en</strong></strong> <strong>–</strong> <strong>veje</strong> <strong>til</strong> <strong>en</strong> <strong>bedre</strong> <strong>organisering</strong> og styring · Juni 2010 173
Change language