SMALLTALK K1ex127-.45ex51275ahler/Bothner

8.5 Einordnung in die Klassen-Hierarchie des Basis-Systems 171
globale V.
Pool−D.−V.
Klassen−V.
Instanz−V.
temporäre V.
alle Instanzen
Instanzen aus Klassen, in denen
eine Pool−Dictionary−Variable
vereinbart ist, und aus
untergeordneten Klassen
Instanzen aus derjenigen Klasse,
in der die Klassen−V. vereinbart ist,
und aus untergeordneten Klassen
eine Instanz, bei deren Instanziierung
die Instanz−V. vereinbart ist
die Instanz, die die Methode ausführt,
in der die temporäre V. vereinbart ist
Abbildung 8.18: Zugriffsmöglichkeiten von Instanzen auf Variablen
8.5 Einordnung in die Klassen-Hierarchie des Basis-Systems
Bei den zuvor in Abschnitt 8.2 und 8.3 erläuterten Lösungen von PROB-6 und
PROB-7 haben wir die Lösung einer Problemstellung als Spezialisierung einer Basis-
Klasse bzw. einer zuvor neu eingerichteten Klasse entworfen.
Dieses Vorgehen ist typisch für die objekt-orientierte Programmierung, bei der versucht
wird, einen Lösungsplan auf der Basis bereits vorhandener Klassen zu entwickeln.
Somit kommt der Kenntnis über die bereits aufgebaute Klassen-Hierarchie eine zentrale
Bedeutung zu. In dem Moment, in dem bereits auf einen realisierten Lösungsplan
und damit auf eine vereinbarte Klasse zurückgegriffen werden kann, sind im
Zuge der Spezialisierung noch die benötigten Ergänzungen durch die Einrichtung
einer oder mehrerer geeigneter Unterklassen vorzunehmen.
Schwierig wird es dann, wenn noch keine Vorstellung davon besteht, welche Klasse
als Basis zur Lösung einer Problemstellung herangezogen werden kann. Genau diese
Situation stellt sich grundsätzlich einem Neuling, der seine ersten Schritte bei der
objekt-orientierten Programmierung unternimmt. Von einem Anfänger sind daher
die folgenden Forderungen zu beachten:
ˆ Sammle Erfahrungen!
ˆ Versuche, die Hierarchie der Basis-Klassen im Hinblick auf die Objekte, die
durch Instanziierungen eingerichtet werden können, zu durchschauen!
ˆ Sofern sich eine Basis-Klasse anbietet, auf der ein Lösungsplan aufgesetzt
werden kann, überdenke, ob nicht eine allgemeinere (Ober-)Klasse oder eine
speziellere (Unter-)Klasse geeigneter ist!
ˆ Unter Einsatz des Klassen-Hierarchie-Browsers erkunde die jeweiligen Klassen
und damit die jeweils zur Verfügung stehenden Methoden!