SMALLTALK K1ex127-.45ex51275ahler/Bothner

Kapitel 5
Spezialisierung von Lösungsplänen
5.1 Vererbung
Um die formular-gestützte Erfassung von Werten und die Anzeige des Durchschnittswertes
zu programmieren, haben wir einen gestuften Lösungsplan entwickelt.
Aufbauend auf der Lösung von PROB-1-1, durch die die Werte erfaßt und gesammelt
werden können, haben wir einen Lösungplan für PROB-1-2 vorgeschlagen,
durch dessen Ausführung sich der Durchschnittswert berechnen und anzeigen läßt.
Aus didaktischen Gründen haben wir zunächst eine Gesamtlösung in Form der Klasse
“WerteErfassung” angegeben, bei der die Berechnung und Anzeige des Durchschnittswertes
mittels der Methode “anzeigenDurchschnitt” festgelegt wurde.
Dieses Vorgehen ist nicht im Einklang mit den generellen Zielsetzungen der objektorientierten
Programmierung, weil strikt zwischen der Erfassung der Werte und
einer Verarbeitung der Werte getrennt werden sollte.
Diese Strategie beruht auf der folgenden Sichtweise:
ˆ Die Programmierung mit SMALLTALK basiert auf Basis-Klassen des SMALL-
TALK-Systems, die sich zur Lösung von Problemstellungen durch neue Klassen
ergänzen lassen.
ˆ Jede aus einer Problemlösung resultierende Klasse erweitert die Gesamtheit
der vorhandenen Klassen um eine neue Klasse.
ˆ Durch objekt-orientiertes Programmieren läßt sich das jeweils vorliegende
SMALLTALK-System daher schrittweise durch zusätzliche Bausteine ergänzen.
Diese Erweiterung sollte möglichst so erfolgen, daß die Beschreibung eines
neuen Lösungsplans als Spezialisierung eines anderen, bereits durch eine
Klassen-Vereinbarung umgesetzten Lösungsplans erreicht werden kann.
Hinweis: Das im Kapitel 1 verwendete Schlagwort “vom Allgemeinen zum Speziellen”
müßte eigentlich “Erweiterung durch Spezialisierung” lauten, da die bereits
zur Verfügung stehenden Klassen durch eine neue Klasse so zu erweitern sind, daß
der Lösungsplan einer speziellen Problemstellung beschrieben und zur Ausführung
gebracht werden kann.
In Anbetracht dessen, daß die Lösung von PROB-1-1 nicht nur als Basis für die
Lösung von PROB-1-2, sondern auch vieler anderer Problemstellungen dienen kann,