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INHALTSVERZEICHNIS
4.2 Summation der Punktwerte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
4.3 Berechnung und Anzeige des Durchschnittswertes . . . . . . . . . . . 66
4.4 Kommunikation eines Objektes mit sich selbst (“self”) . . . . . . . . 71
5 Spezialisierung von Lösungsplänen 75
5.1 Vererbung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
5.2 Klassen-Hierarchie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
5.3 Vereinbarung einer Klasse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
5.4 Abstrakte Klassen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
5.5 Grundlegende Basis-Klassen für Zahlen und Zeichen . . . . . . . . . 89
5.5.1 Die Basis-Klasse “Number” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
5.5.2 Die Basis-Klasse “Integer” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
5.5.3 Die Basis-Klasse “Float” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
5.5.4 Die Basis-Klasse “Fraction” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
5.5.5 Die Basis-Klasse “Character” . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
6 Einsatz von Basis-Methoden 95
6.1 Ausgewählte Methoden zur Bearbeitung von Fenster-Bausteinen . . 95
6.1.1 Die Methoden “paneNamed:” und “contents” . . . . . . . . . 95
6.1.2 Die Methoden “contents:” und “setFocus” . . . . . . . . . . . 97
6.1.3 Die Methode “close” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
6.1.4 Die Methode “openWindow” . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
6.1.5 Die Methode “labelWithoutPrefix:” . . . . . . . . . . . . . . 99
6.2 Einsatz von Blöcken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
6.2.1 Das Objekt “Block” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
6.2.2 Ausführung eines Blockes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
6.2.3 Einsatz eines Blockes zur Einrichtung eines Sammlers . . . . 102
6.3 Logische Methoden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
6.3.1 Die Pseudovariablen “true” und “false” . . . . . . . . . . . . 104
6.3.2 Vergleichsbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
6.3.3 Prüfung auf Gleichheit und Identität . . . . . . . . . . . . . . 107
6.3.4 Logische “Und”-Verknüpfungen . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
6.3.5 Logische “Oder”-Verknüpfungen . . . . . . . . . . . . . . . . 114
6.3.6 Verneinung einer Bedingung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
6.4 Auswahl-Methoden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
6.5 Wiederholungs-Methoden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
6.6 Ausgewählte Methoden zum Aufbau von Sammlern . . . . . . . . . . 121
6.6.1 Die Basis-Methode “add:” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
6.6.2 Die Basis-Methoden “collect:”, “select:” und “reject:” . . . . 122
6.7 Ausgewählte Methoden zur Bearbeitung sortierter Sammler . . . . . 123
6.7.1 Einrichtung eines sortierten Sammlers . . . . . . . . . . . . . 123