JGW-SchülerAkademie Papenburg 2011 - Jugendbildung in ...

3 Auf der Suche nach dem Gedächtnis
aufgeführten Signale gleichzeitig auftreten. So braucht LTD einen Anstieg der internen
Calcium- und Natriumkonzentration und die Aktivierung der Proteinkinase C. LTD ist
die Voraussetzung, dass im Kleinhirn zum Beispiel geschickte, präzise Bewegungsabläufe
erlernt werden können.
3.14 Menschliche Emotionen
Eine menschliche Emotion ist ein Gesamt von drei unterschiedlichen, aber wechselseitig
miteinander verbundenen Reaktionsarten: Einer physiologischen Reaktion, einer beobachtbaren
Verhaltensweise und dem bewussten Empfinden der Emotion. Es gibt viele
verschiedene Emotionen. Sie werden von allen Menschen empfunden: z. B. Freude, Wut
und Trauer. Eine Emotion wird durch einen emotionalen Reiz ausgelöst, der zum Gehirn
weitergeleitet wird. Dort wird der Reiz verarbeitet und es erfolgt eine physiologische
Reaktion, wie zum Beispiel erhöhter Herzschlag, und man bemerkt eine charakteristische
Verhaltensweise bei der Person, die eine bestimmte Emotion verspürt. Beispielsweise
fangen traurige Menschen oft an zu weinen. Im Gehirn gibt es verschiedene Bereiche, die
für die Verarbeitung der Emotionen zuständig sind. Der Cortex ist für die Interpretation
des Kontextes und die Überwachung des Emotionsausdruckes verantwortlich, die Amygdala
aktiviert die Stresshormonfreisetzung und ist wichtig bei der Emotionsverarbeitung.
Der Hippocampus ist nötig, damit wir uns später an die emotionsgeladene Situation
erinnern können.
Manche Emotionen, etwa Ekel werden mit ansteigendem Alter erlernt, andere Emotionen
sind jedoch von Geburt an bei den Menschen verankert, z. B. Freude und Angst.
Diese nennt man universelle Emotionen. Menschen aller Nationalitäten können sie empfinden
und auch die äußeren Merkmale der verschiedenen Emotionen bei anderen
erkennen. Der Umgang mit Emotionen ist allerdings von Kultur zu Kultur unterschiedlich.
So zeigen Japaner gegenüber einer Autoritätsperson ihre Emotionen nicht offen
und verstecken sie. Jeder Mensch auf der Welt hat dieselben Emotionen, aber die Kultur,
in der ein Mensch lebt, zeigt eigene Regeln im Umgang mit den Emotionen und ihrer
Zurschaustellung.
Eine Tatsache, die Menschen aller Kulturen betrifft, ist, dass emotionsgebundene Erinnerungen
länger im Gedächtnis bleiben. Eines der bekanntesten Beispiele ist der 11.
September 2001. Fast jeder erwachsene Mensch der westlichen Welt kann sich erinnern,
wo er an diesem Tag war, als er die Nachricht des Terroranschlages gehört hat. Wenn
man einen Menschen jedoch fragt, wo er am 14. September war, kann sich fast niemand
daran erinnern. Der 11. September ist ein Ereignis, dass sehr tief in unserem Gedächtnis
verankert ist, da dieser Tag einen hohen Emotionsgehalt hat. Emotionsgeladene Erinnerungen
lassen wir sehr viel häufiger als gewöhnliche Tage vor unserem inneren Auge
Revue passieren und wir unterhalten uns häufig über sie. Dies wird zudem durch die
Medien verstärkt, die oft über emotionale Ereignisse berichten. Abschließend kann man
sagen, dass Ereignisse, die für eine Person emotional bedeutsam sind, ihr länger in
Erinnerung bleiben.
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