Kolonischtegschichtla von Hermann Bachmann als Dokument der ...

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие..............................................................................................................................5
РАЗДЕЛ I
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ..7
Földes C. Kulturthema 'Mentalität' als Schlüsselkonzept für die Interkulturelle Linguistik………………………………………………………………………………………………7
Minor A. Misch-und Ausgleichprozesse in den wolgadeutschen Mundarten……………......28
Fröschle H. Die Deutschen in Kanada. Ein geschichtlicher Überblick....................................34
Fröschle H. Heimat und Identität in einer globalisierten Welt. Ein persönlicher Essay über
interkulturelle Erfahrungen……...............................................................................................39
Khotinskaya-Kallis G. Bismarck als Diplomat, Redner und Politiker: Der Eiserne Kanzler aus
deutsch-russischer Sicht…….……………………………………....................................…...47
Костомаров П. И. Документация метаязыкового сознания носителя немецкого народно-разговорного
языка Сибири: жанровый аспект..............................................................62
Небайкина А. В. Кодовое переключение как средство повышения эффективности коммуникации................................................................................................................................67
Сычалина Е. В. Принципы и способы номинации дочерних колоний поволжских
немцев......................................................................................................................................74
Fjodorow A. Kolonischtegschichtla von Hermann Bachmann als Dokument der Lebensweise
und der Sprache der Russlanddeutschen...................................................................................80
РАЗДЕЛ II
ПРОБЛЕМЫ ТЕКСТОЛОГИИ И РЕЧЕВЫХ ЖАНРОВ.............................................87
Острикова Г. Н. О влиянии контекста на актуализацию значений энантиосемичных
лексических единиц………………………………………………………………........…....87
Зюбина И. А., Одарюк И. В. Воздействующая сила публицистики…..............................91
Д. Н. Иванова Герменевтическое осмысление проблемы межъязыковой интерпретации
………………………………..…….................................................................................95
Фокина К. В. Специфика эмоционально-оценочного модуса высказываний в эпистолярных
текстах ……….…………..............................................................................................100
Ступина Т. Н., Башкатова Т. А. Реализация гротеска в драматическом тексте…………………...............................................................................................................107
Леонова Е. В. К вопросу о вербализации личностной идентичности..............................111
Кузнецова Е. В., Дивицына Т. В. Взаимодействие английского и французского подъязыка
информационных технологий в условиях глобализации...........................................116
РАЗДЕЛ III
МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ И СОВРЕМЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНО-
СТРАННЫМ ЯЗЫКАМ....................................................................................................121
Никитина Г. А., Сосновцева Т. И. Английский язык vs английская литература или английский
язык and английская литература......................................................................121
Клименко Г. А. Формирование лингвострановедческой компетенции на занятиях по
иностранному языку ……………....................................................................................…126
Клименко Г. А., Елисеева Е. А. Мотивация речевой деятельности на занятиях по иностранному
языку ……………………..................................................................................131
142