Theorien erweiterter Tonalität und vagierender Akkorde

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Vagierende Akkorde – Verminderter Dreiklang
aufwärts“ – ist nach Schönberg eine „Form der Auflösung“ bei Dissonanzen. 151 Die verminderte
Quint f wird bei Schönberg vorläufig durch die Terz der II. oder den Grundton der IV. Stufe als
Konsonanz eingeführt und dann schrittweise nach unten in den Grundton der III. Stufe aufge-
löst. 152
Abbildung 60: Vorbereitung und Auflösung des verminderten Dreiklangs der VII. Stufe in Dur (vgl. Schönberg,
Harmonielehre, S. 55 und 58)
Der verminderte Dreiklang auf der II. Stufe in Moll wird bei Schönberg durch die IV. oder die
VI. Stufe vorbereitet und in die V. Stufe (mit Durterz) weitergeführt (Abb. 61). 153 Auch hier
verdoppelt Schönberg den „Grundton“ des verminderten Dreiklangs, h.
Abbildung 61: Vorbereitung und Auflösung des verminderten Dreiklangs der II. Stufe in Moll (vgl. Schönberg,
Harmonielehre, S. 116)
Durch Erhöhen der sechsten und siebenten Tonleiterstufe (fis und gis in a-Moll) erhält Schönberg
zwei weitere verminderte Dreiklänge in Moll, einen auf der VI. (fis-a-c in a-Moll) und
einen auf der VII. Stufe (gis-h-d) (Abb. 62).
151 Schönberg, Harmonielehre, S. 54. Schönberg spricht von „Quartensprung aufwärts“, weil diese Bezeichnung
seiner Meinung nach eher der „steigenden Intensität“ dieses Harmonieschritts entspricht (vgl. ebd., S. 135
Anm.).
152 Bis zu diesem Zeitpunkt, wo Schönberg den verminderten Dreiklang in seiner Harmonielehre erwähnt, möchte
er für alle Akkordverbindungen ein „harmonisches Band“, das heißt: gemeinsame Töne bleiben liegen (vgl.
Riemann, Handbuch der Harmonielehre, S. 25). Würde in der Verbindung des verminderten Dreiklangs auf der
VII. Stufe mit dem nachfolgenden Molldreiklang auf der III. Stufe das harmonische Band (hier h) bestehen
bleiben, ließen sich Stimmkreuzungen und zu weite Stimmabstände nur schwer vermeiden (vgl. Schönberg,
Harmonielehre, S. 55/12b und 12d).
153 Schönberg, Harmonielehre, S. 115.