Manual de legislación europea sobre los derechos del niño

Manual de legislación europea sobre los derechos del niño
Ejemplo. El asunto Kayak contra Turquía 260 hace referencia al apuñalamiento
mortal de un niño de 15 años por otro adolescente en las proximidades
de un centro escolar. El TEDH consideró que los centros escolares tienen la
obligación de proteger a sus alumnos frente a toda forma de violencia. En
este caso concreto, el TEDH señaló que Turquía era responsable, al amparo
del artículo 2 del CEDH, de no proteger el derecho a la vida del hijo y hermano
de los demandantes por la falta de un sistema de vigilancia efectiva,
en ese momento, que permitió que un adolescente tomara un cuchillo de
la cocina del centro para apuñalar a la víctima.
Ejemplo. El asunto O’Keeffe contra Irlanda 261 hace referencia a actos de
abuso cometidos en la década de 1970 en una escuela nacional de Irlanda.
En aquella época, las escuelas nacionales de Irlanda estaban autorizadas
y financiadas por el Estado, pero su gestión y administración estaba confiada
a la Iglesia. La demandante, una alumna en aquel momento, sufrió
aproximadamente 20 actos de abusos sexuales por parte de uno de los
profesores, al que no denunció ante las autoridades hasta 1998, tras conocer
otros abusos sexuales cometidos por el mismo profesor. El TEDH debía
determinar si el Estado podía ser considerado responsable por actos de
abuso no denunciados en su momento a las autoridades, y apreció que
los actos objeto del caso entraban en el ámbito del artículo 3 del CEDH.
A continuación, basándose en varios informes, el Tribunal consideró que
el Estado debía haber conocido el riesgo potencial de abusos sexuales en
los centros escolares. En aquel momento, no existía un procedimiento adecuado
que hubiera permitido a un niño o un padre denunciar directamente
al Estado los actos de abuso, ni tampoco mecanismos de supervisión del
trato de los profesores a los alumnos. El TEDH consideró, por tanto, que
Irlanda no había cumplido sus obligaciones positivas derivadas del artículo
3 del CEDH al no haber establecido un mecanismo de protección efectiva
contra el abuso de menores en los centros escolares.
De acuerdo con el TEDH, los Estados deben asimismo investigar de forma efectiva
las denuncias por malos tratos o fallecimiento, con independencia de que
los actos hayan sido realizados por agentes del Estado 262 o por particulares. La
investigación es efectiva si, al recibir la denuncia de las víctimas o sus sucesores,
260 TEDH, Kayak contra Turquía, nº 60444/08, 10 de julio de 2012 (disponible en francés).
261 TEDH, O’Keeffe contra Irlanda [GS], nº 35810/09, 28 de enero de 2014.
262 TEDH, Assenov y otros contra Bulgaria, nº 24760/94, 28 de octubre de 1998.
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