Manual de legislación europea sobre los derechos del niño

Manual de legislación europea sobre los derechos del niño
a una parte de la herencia de su madre. En este caso, la diferencia de trato
había sido discriminatoria por falta de justificación objetiva y razonable. El
TEDH consideró, en consecuencia, que se había producido una violación del
artículo 14 del CEDH conjuntamente con el artículo 1 de su Protocolo nº 1 104 .
Respecto a los niños con discapacidades, el CEDS considera que la aplicación del
artículo 17, apartado 2 de la CSE permite distinguir entre niños con y sin discapacidades.
No obstante, la norma debería ser la integración de los niños con discapacidades
en centros educativos generales, en los que se apliquen los ajustes
necesarios para atender a sus necesidades especiales, mientras que los colegios
especializados deberían ser la excepción 105 . Por otra parte, los niños que asisten
a colegios de educación especial con arreglo al artículo 17, apartado 2 deben recibir
instrucción y formación suficientes para que complete su escolarización un
número de niños de centros especializados proporcionalmente equivalente al de
los niños de centros educativos generales 106 . Los derechos del niño en relación
con la educación se abordan también en la Sección 8.2.
En virtud del Derecho de la ONU, el artículo 2 de la CDN prohíbe la discriminación
contra los niños sobre la base de un listado no exhaustivo de motivos, entre
los que figura específicamente el «nacimiento». El artículo 2 establece que:
1. Los Estados Partes respetarán los derechos enunciados en la presente
Convención y asegurarán su aplicación a cada niño sujeto a su jurisdicción,
sin distinción alguna, independientemente de la raza, el color, el
sexo, el idioma, la religión, la opinión política o de otra índole, el origen
nacional, étnico o social, la posición económica, los impedimentos físicos,
el nacimiento o cualquier otra condición del niño, de sus padres o de sus
representantes legales.
2. Los Estados Partes tomarán todas las medidas apropiadas para garantizar
que el niño se vea protegido contra toda forma de discriminación o castigo
por causa de la condición, las actividades, las opiniones expresadas o las
creencias de sus padres, o sus tutores o de sus familiares.
104 TEDH, Fabris contra Francia [GS], nº 16574/08, 7 de febrero de 2013.
105 CEDS, International Association Autism Europe (IAAE) contra Francia, asunto nº 13/2002,
4 de noviembre de 2003.
106 CEDS, Mental Disability Advocacy Center (MDAC) contra Bulgaria, asunto nº 41/2007, 3 de junio
de 2008.
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