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Manual de legislación europea sobre los derechos del niño

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<strong>Manual</strong> <strong>de</strong> <strong>legislación</strong> <strong>europea</strong> <strong>sobre</strong> <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong>l <strong>niño</strong><br />

Los <strong>niño</strong>s que son nacionales <strong>de</strong> terceros países sólo pue<strong>de</strong>n acce<strong>de</strong>r normalmente<br />

a la educación «financiada por el Estado» en las mismas condiciones que<br />

<strong>los</strong> nacionales y están excluidos <strong>de</strong> otras prestaciones como las becas en concepto<br />

<strong>de</strong> manutención 371 . Algunos instrumentos <strong>de</strong> la UE <strong>sobre</strong> inmigración, no<br />

obstante, van más allá <strong>de</strong> la mera igualdad <strong>de</strong> acceso y obligan a <strong>los</strong> Estados<br />

miembros a establecer mecanismos que garanticen el <strong>de</strong>bido reconocimiento<br />

y la transferibilidad <strong>de</strong> las cualificaciones obtenidas en otros países, incluso en<br />

ausencia <strong>de</strong> pruebas documentales (artículo 28 <strong>de</strong> la Directiva <strong>de</strong> reconocimiento<br />

<strong>de</strong> refugiados 372 ).<br />

Los <strong>de</strong>rechos a la educación <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>niño</strong>s solicitantes <strong>de</strong> asilo son aún más frágiles;<br />

<strong>de</strong>ben tener acceso al sistema educativo <strong>de</strong>l Estado <strong>de</strong> acogida en términos<br />

«similares», pero no necesariamente «idénticos» a <strong>los</strong> que se aplican a <strong>los</strong> nacionales<br />

373 . Por tanto, pue<strong>de</strong> proporcionárseles educación en centros <strong>de</strong> acogida,<br />

en lugar <strong>de</strong> en colegios, y las autorida<strong>de</strong>s pue<strong>de</strong>n posponer su pleno acceso a la<br />

enseñanza por un periodo <strong>de</strong> hasta tres meses <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la fecha <strong>de</strong> la solicitud <strong>de</strong><br />

asilo. Si el acceso al sistema educativo es imposible <strong>de</strong>bido a la situación concreta<br />

<strong>de</strong>l <strong>niño</strong>, <strong>los</strong> Estados miembros están obligados a ofrecer regímenes educativos<br />

alternativos (artículo 14, apartado 3 <strong>de</strong> la Directiva <strong>sobre</strong> normas <strong>de</strong> acogida 374 ).<br />

En virtud <strong>de</strong>l Derecho <strong>de</strong>l CdE, el artículo 2 <strong>de</strong>l Protocolo nº 1 se ha utilizado en<br />

combinación con el artículo 14 para garantizar el <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>niño</strong>s inmigrantes<br />

a la educación (véase también la Sección 3.3).<br />

371 Directiva <strong>sobre</strong> <strong>los</strong> requisitos <strong>de</strong> reconocimiento (2011/95/UE), art. 11; Directiva <strong>sobre</strong><br />

resi<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> larga duración (2003/109/CE), art. 14; Directiva <strong>sobre</strong> reagrupación familiar<br />

(2003/86/CE), art. 14; Directiva <strong>sobre</strong> protección temporal (2001/55/CE); Directiva <strong>sobre</strong><br />

normas <strong>de</strong> acogida (2013/33/UE), art. 14, letra c); y Directiva <strong>de</strong> retorno <strong>de</strong> inmigrantes<br />

ilegales (2008/115/CE).<br />

372 Directiva 2011/95/UE <strong>de</strong>l Parlamento Europeo y <strong>de</strong>l Consejo, <strong>de</strong> 13 <strong>de</strong> diciembre <strong>de</strong> 2011, por<br />

la que se establecen normas relativas a <strong>los</strong> requisitos para el reconocimiento <strong>de</strong> nacionales<br />

<strong>de</strong> terceros países o apátridas como beneficiarios <strong>de</strong> protección internacional, a un estatuto<br />

uniforme para <strong>los</strong> refugiados o para las personas con <strong>de</strong>recho a protección subsidiaria y al<br />

contenido <strong>de</strong> la protección concedida (refundición), DO L 337.<br />

373 Directiva <strong>sobre</strong> normas <strong>de</strong> acogida (2013/33/UE). Debe tenerse en cuenta que con arreglo a la<br />

Directiva <strong>sobre</strong> el reconocimiento <strong>de</strong> refugiados (2011/95/UE, art. 27), <strong>los</strong> <strong>niño</strong>s refugiados<br />

(que han adquirido <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> resi<strong>de</strong>ncia a largo plazo) pue<strong>de</strong>n acce<strong>de</strong>r a la educación en las<br />

mismas condiciones que <strong>los</strong> nacionales.<br />

374 Directiva 2013/33/UE <strong>de</strong>l Parlamento Europeo y <strong>de</strong>l Consejo, <strong>de</strong> 26 <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 2013, por la<br />

que se aprueban normas para la acogida <strong>de</strong> <strong>los</strong> solicitantes <strong>de</strong> protección internacional (texto<br />

refundido), DO L 180, pp. 96–116.<br />

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