Prosjekt Arbeidsglede - Helse Midt-Norge
Prosjekt Arbeidsglede - Helse Midt-Norge
Prosjekt Arbeidsglede - Helse Midt-Norge
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3.6.3 Ekstern versus intern veileder<br />
Som det framgår av ovenstående ble noen ansatte veiledet av arbeidslivsguider utenfor<br />
foretaket. De ”eksterne” arbeidslivsguidenes 15 egen erfaring var at mulighetene til å stille<br />
med ”åpent sinn” og ”blanke ark” i forhold til den sykemeldte var en fordel. Den sykemeldtes<br />
perspektiv på historien, hva som hadde skjedd og hvordan det ble opplevd kunne komme<br />
fram i en ”renere” og lettere mindre forutinntatt form for arbeidslivsguiden.<br />
Samtidig ga også de interne arbeidslivsguidene tilbakemelding om at de opplevde det greit å<br />
”nullstille” seg til den enkeltes veiledning, da verktøyet bidro til et objektivt utgangspunkt –<br />
gjennom at den sykemeldte selv hadde svart på spørsmålene i kartleggingen og at<br />
opplysningene ikke kom fra ”den ene eller andre kanten”.<br />
Flere av de eksterne arbeidslivsguidene opplevde situasjoner der den sykemeldte syntes det<br />
var greit at arbeidslivsguiden ikke kjente til den sykemeldte, forholdene eller eventuelle<br />
situasjoner på arbeidsstedet. De eksterne arbeidslivsguidene kunne for enkelte lettere<br />
oppleves som en ”objektiv” part, på en positiv måte.<br />
De interne arbeidslivsguidene opplevde også situasjoner der det bidro til trygghet for den<br />
sykemeldte at de hadde en relasjon fra tidligere. Videre var de interne arbeidslivsguidene<br />
kjent med sykefraværsrutiner internt i foretaket og samhandlingsrutiner med NAVkontaktene,<br />
samt muligheter for andre jobber internt, noe de syntes gjorde<br />
arbeidslivsguiderollen enklere.<br />
UNN hadde flere arbeidslivsguider fordelt på tre geografiske steder. De hadde anledning til å<br />
velge en annen arbeidslivsguid dersom den sykemeldte eller arbeidslivsguiden fant det riktig.<br />
Ulempen kan selvsagt være at den eksterne guiden kan gå inn i ”blindspor” i forhold til<br />
relevant informasjon, som kan være viktig for realitetsorienteringen i veiledningen – og i<br />
ytterste konsekvens kunne bli forledet da bakgrunn og historie bare kom fra en kilde.<br />
15 Ekstern er i prosjektet definert ut ifra eget foretak eller klinikk.<br />
44
Change language