Prosjekt Arbeidsglede - Helse Midt-Norge

5.2.6 Lederopplæring
Prosjektet har lagt store ressurser i lederopplæring, men vi hadde likevel store problemer med
å nå denne målgruppen. Dette må først og fremst sees i sammenheng med at den opprinnelige
planlagte utvelgelsen av kandidater fra sykefraværsstatistikk ikke fungerte godt nok. Videre
at vi hadde noe vansker med å nå ut med informasjon om at kriterier for deltakelse ble endret
underveis.
Det andre momentet som i stor grad påvirket kontakt med og opplæring av ledere var de ulike
foretak- og klinikkledelsenes tilnærming, der noen påla sine ledere obligatorisk deltakelse
mens andre ga rom for frivillighet.
Foretak- og klinikkledelse som tydelig kommuniserte prosjektets formål og ledernes ansvar
for å følge dette opp hadde best rekruttering til lederopplæringen - og gjennomføring av
prosjektmålene for øvrig.
Flere planlagte kurs ble avlyst på grunn av manglende oppmøte og nye datoer måtte avtales,
noe som også bidro til ytterligere forsinkelser i rekruttering av deltakere til prosjektet.
Lederopplæringen ble gjennomført lokalt i det enkelte foretak med 2 til 4 kurs i hvert foretak
– til sammen 12 kurs.
10 kurs har vært gjennomført med Sollan som hovedforelesere og 2 kurs har vært
gjennomført med prosjektleder og arbeidslivsguide. Kursene ble gjennomført som 3,5 – 5
timers kurs med forelesning i plenum med varierende fra 5 til 40 deltakere. Bruk av case og
gode eksempler har vært gjennomgående.
Enkelte enheter/klinikker var svært aktive i å oppfordre alle sine ledere til deltakelse, da de
anså opplæringen å være til nytte også i det ordinære sykefraværsarbeidet. Flere ledere som
ikke hadde medarbeidere i prosjektet opplevde at opplæringen var nyttig både i forhold til
medarbeidersamtaler og ordinær sykefraværsoppfølging.
73