A construção do Programa Estadual de Educação Ambiental

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Apoio e promoção de parcerias visando à análise, o monitoramento e a avaliação de
políticas, programas e projetos de educação ambiental, por intermédio da construção de
indicadores que permitam um acompanhamento das iniciativas e ações.
Apoio à construção e à divulgação de indicadores que subsidiem a avaliação dos
resultados esperados no âmbito da Política e do Programa Estadual de Educação
Ambiental.
Apoio e promoção do desenvolvimento de pesquisas e investigações que objetivem
avaliar os programas de gestão ambiental, suas prioridades, propostas, resultados, a fim
de reconhecer e solucionar as causas dos problemas socioambientais e não apenas seus
efeitos.
1.4 Criação de interfaces entre educação ambiental e os diversos programas e políticas
de governo, nas diferentes áreas:
Promoção da articulação entre educação ambiental e ações de atenção à saúde,
saneamento básico e assistência social.
Inserção da educação ambiental nas etapas de planejamento e execução de ações
relacionadas a/ao:
a) Gestão dos recursos naturais nas bacias hidrográficas;
b) Criação e gestão nas unidades de conservação, mosaicos de unidades de
conservação e seus entornos;
c) Projetos de desenvolvimento de assentamentos rurais sustentáveis;
d) Desenvolvimento de projetos vinculados às áreas de ciência e tecnologia;
e) Planejamento de ações em áreas fronteiriças e costeiras.
Estímulo e apoio à criação de grupos de trabalho multidisciplinares – envolvendo
especialmente arte-educadores, assistentes sociais e agentes de saúde – para desenvolver
oficinas de educação ambiental que enfatizem a relação entre saúde, ambiente e bem
estar social, a serem realizadas em escolas públicas e locais acessíveis à comunidade em
geral.
Apoio à estruturação de programas de educação ambiental vinculados aos
procedimentos de Licenciamento Ambiental no âmbito das medidas mitigadoras e
compensatórias e das audiências públicas.
Estímulo e apoio à inserção da educação ambiental nas práticas de ecoturismo, visando
garantir a sustentabilidade social, ecológica e econômica das comunidades envolvidas
de modo a proporcionar relações de cooperação, reciprocidade e respeito entre os
sujeitos, adequada aos turistas e aos ecossistemas físicos naturais e populações e
culturas locais.
2. Educação ambiental no ensino formal.