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A construção do Programa Estadual de Educação Ambiental

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Serrana<br />

Médio<br />

Costa Ver<strong>de</strong><br />

Texto<br />

Sistematiza<strong>do</strong><br />

Comentário<br />

Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Conservação, Comitês <strong>de</strong> Bacias Hidrográficas,<br />

instituições <strong>de</strong> pesquisa e escolas em projetos <strong>de</strong> pesquisa e<br />

intervenção em <strong>Educação</strong> <strong>Ambiental</strong>.<br />

Estímulo ao financiamento <strong>de</strong> parcerias entre os Institutos <strong>de</strong><br />

<strong>Educação</strong> Superior (IES), espaços museais, instituições <strong>de</strong><br />

pesquisa e escolas unida<strong>de</strong>s escolares em projetos <strong>de</strong><br />

pesquisa e intervenção em <strong>Educação</strong> <strong>Ambiental</strong>.<br />

Estímulo ao financiamento <strong>de</strong> parcerias entre os Institutos <strong>de</strong><br />

<strong>Educação</strong> Superior (IES), espaços museais, instituições <strong>de</strong><br />

pesquisa e escolas unida<strong>de</strong>s escolares em projetos <strong>de</strong><br />

pesquisa e intervenção em <strong>Educação</strong> <strong>Ambiental</strong>.<br />

Estímulo ao financiamento <strong>de</strong> em projetos <strong>de</strong> pesquisa e<br />

intervenção em <strong>Educação</strong> <strong>Ambiental</strong> através <strong>de</strong> parcerias<br />

entre os Institutos <strong>de</strong> <strong>Educação</strong> Superior (IES), espaços<br />

museais, instituições <strong>de</strong> pesquisa e escolas <strong>de</strong> educação<br />

básica.<br />

192<br />

Estímulo ao financiamento <strong>de</strong> projetos <strong>de</strong> pesquisa e<br />

intervenção em <strong>Educação</strong> <strong>Ambiental</strong> através <strong>de</strong> parcerias entre<br />

as Instituições <strong>de</strong> Ensino Superior (IES), espaços museais,<br />

Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Conservação, Comitês <strong>de</strong> Bacias Hidrográficas,<br />

instituições <strong>de</strong> pesquisa e unida<strong>de</strong>s escolares.<br />

Apoio e promoção <strong>do</strong> <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> pesquisas em EA nos processos <strong>de</strong><br />

gestão pública. [Aprova<strong>do</strong> em 7 e 8]<br />

Metropolitana<br />

Texto<br />

Sistematiza<strong>do</strong><br />

Comentário<br />

Inserções<br />

Metropolitana<br />

Apoio e promoção às Instituições <strong>de</strong> Ensino ao<br />

<strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> pesquisas sobre em EA nos processos <strong>de</strong><br />

gestão pública.<br />

Apoio e promoção <strong>do</strong> <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> pesquisas em EA<br />

nos processos <strong>de</strong> gestão pública.<br />

Justificamos a manutenção <strong>do</strong> texto em função <strong>de</strong> a sugestão<br />

<strong>do</strong> pólo Metropolitana restringir o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong><br />

pesquisas às instituições <strong>de</strong> ensino.<br />

- garantia e promoção <strong>de</strong> editais públicos apoia<strong>do</strong>s pelo<br />

FECAM, FAPERJ e outros órgãos <strong>de</strong> fomento aos projetos <strong>de</strong><br />

EA das Unida<strong>de</strong>s Escolares das re<strong>de</strong>s públicas <strong>de</strong> ensino da<br />

<strong>Educação</strong> Básica.

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