A construção do Programa Estadual de Educação Ambiental
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Serrana<br />
Médio<br />
Costa Ver<strong>de</strong><br />
Texto<br />
Sistematiza<strong>do</strong><br />
Comentário<br />
Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Conservação, Comitês <strong>de</strong> Bacias Hidrográficas,<br />
instituições <strong>de</strong> pesquisa e escolas em projetos <strong>de</strong> pesquisa e<br />
intervenção em <strong>Educação</strong> <strong>Ambiental</strong>.<br />
Estímulo ao financiamento <strong>de</strong> parcerias entre os Institutos <strong>de</strong><br />
<strong>Educação</strong> Superior (IES), espaços museais, instituições <strong>de</strong><br />
pesquisa e escolas unida<strong>de</strong>s escolares em projetos <strong>de</strong><br />
pesquisa e intervenção em <strong>Educação</strong> <strong>Ambiental</strong>.<br />
Estímulo ao financiamento <strong>de</strong> parcerias entre os Institutos <strong>de</strong><br />
<strong>Educação</strong> Superior (IES), espaços museais, instituições <strong>de</strong><br />
pesquisa e escolas unida<strong>de</strong>s escolares em projetos <strong>de</strong><br />
pesquisa e intervenção em <strong>Educação</strong> <strong>Ambiental</strong>.<br />
Estímulo ao financiamento <strong>de</strong> em projetos <strong>de</strong> pesquisa e<br />
intervenção em <strong>Educação</strong> <strong>Ambiental</strong> através <strong>de</strong> parcerias<br />
entre os Institutos <strong>de</strong> <strong>Educação</strong> Superior (IES), espaços<br />
museais, instituições <strong>de</strong> pesquisa e escolas <strong>de</strong> educação<br />
básica.<br />
192<br />
Estímulo ao financiamento <strong>de</strong> projetos <strong>de</strong> pesquisa e<br />
intervenção em <strong>Educação</strong> <strong>Ambiental</strong> através <strong>de</strong> parcerias entre<br />
as Instituições <strong>de</strong> Ensino Superior (IES), espaços museais,<br />
Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Conservação, Comitês <strong>de</strong> Bacias Hidrográficas,<br />
instituições <strong>de</strong> pesquisa e unida<strong>de</strong>s escolares.<br />
Apoio e promoção <strong>do</strong> <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> pesquisas em EA nos processos <strong>de</strong><br />
gestão pública. [Aprova<strong>do</strong> em 7 e 8]<br />
Metropolitana<br />
Texto<br />
Sistematiza<strong>do</strong><br />
Comentário<br />
Inserções<br />
Metropolitana<br />
Apoio e promoção às Instituições <strong>de</strong> Ensino ao<br />
<strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> pesquisas sobre em EA nos processos <strong>de</strong><br />
gestão pública.<br />
Apoio e promoção <strong>do</strong> <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> pesquisas em EA<br />
nos processos <strong>de</strong> gestão pública.<br />
Justificamos a manutenção <strong>do</strong> texto em função <strong>de</strong> a sugestão<br />
<strong>do</strong> pólo Metropolitana restringir o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong><br />
pesquisas às instituições <strong>de</strong> ensino.<br />
- garantia e promoção <strong>de</strong> editais públicos apoia<strong>do</strong>s pelo<br />
FECAM, FAPERJ e outros órgãos <strong>de</strong> fomento aos projetos <strong>de</strong><br />
EA das Unida<strong>de</strong>s Escolares das re<strong>de</strong>s públicas <strong>de</strong> ensino da<br />
<strong>Educação</strong> Básica.