desvelando a participação das mulheres na história de uma - UTFPR

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5 UNIVERSIDADE, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A HISTÓRIA DAS MULHERES
NA UTFPR
“A história deste campo não requer somente uma narrativa linear,
mas um relato mais complexo, que leve em conta, ao mesmo tempo,
a posição variável das mulheres na história, o movimento feminista e
a disciplina da história. Embora a história das mulheres esteja
certamente associada à emergência do feminismo, este não
desapareceu, seja como uma presença na academia ou na sociedade
em geral, ainda que os termos de sua organização e de sua
existência tenham mudado” (SCOTT, 1992, p. 65)
Nesse momento nos debruçamos mais especificamente sobre alguns dados
históricos e os caminhos percorridos pela Universidade Tecnológica Federal do
Paraná, desde sua criação como Escola de Aprendizes Artífices, enfocando
especialmente a participação das professoras desde o ano de criação da instituição,
bem como os cargos e funções ocupadas pelas mulheres como docentes ou não, de
maneira a ter um panorama da participação dessas funcionárias.
Interessa-nos relatar aqui os dados que foram encontrados durante a
pesquisa, justamente para perceber qual foi o grau de participação das mulheres
nos primeiros 50 anos de história e como isso teria influenciado o atual quadro
funcional em termos quantitativos, refletindo nos números em relação à atuação na
pesquisa científica e a consolidação da instituição como Universidade.
A partir daqui apresentaremos dados a respeito de quais as primeiras
mulheres a participarem dessa história. Estas participaram de uma trajetória que
possibilitou que agora no século atual encontremos o nome da instituição associado
a inúmeros programas de pós-graduação e inúmeras pesquisas de peso no cenário
nacional.