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3. Conteúdos
Em seu site, Sci-Hub anuncia que advoga “pelo cancelamento da propriedade intelectual
ou leis de copyright para recursos científicos e educacionais”. E justifica: “muitas pessoas são
privadas do conhecimento,ao mesmo tempo que os titulares de direitos tenham enormes benefícios
deste. Os copyrights promovem desigualdade informacional e econômica. (…) O
conhecimento científico deve estar disponível para todas as pessoas, independentemente de
sua renda, status social, localização geográfica e etc.” (Sci-Hub, 2016)
3.6.4 A internet e o acesso aberto a publicações científicas 128
Há cerca de uma década, pesquisas já demonstravam o maior impacto dos periódicos de
acesso aberto em relação aos de acesso restrito em Ciência da Computação (Lawrence 2001,
analisando 112 mil artigos), Sociologia, Antropologia e Biologia (Hajjem, 2004a e 2004b 129 ),
Astrofísica (Schwarz & Kennicutt Jr, 2004; Kurtz, Eichhorn, Accomazzi et al., 2004), Medicina
(Murali, Auethavekiat et. al., 2004, pesquisa em 324 periódicos) no conjunto dos campos
científicos da base da ISI, (Brody, 2004) e outras diversas (Mcveigh, 2004; Harnad & Brody,
2004).
O desenvolvimento do acesso aberto a conteúdos digitais através da rede confunde-se
com a própria história da internet em seu objetivo de compartilhar recursos computacionais e
informacionais entre centros de pesquisas.
A primeira iniciativa de criar um banco de dados de bibliografia eletrônica de acesso
aberto foi do Educational Resources Information Center (ERIC 130 ), em 1966. No mesmo ano,
foi criado o Medline 131 , um banco de dados on-line de livre acesso com citações bibliográficas
de periódicos da área de biomédica, que hoje possui mais de 80 milhões de artigos de mais de
7.300 periódicos. Em 1971, foi criado o Projeto Gutenberg 132 , por Michel Hart, cuja premissa
era “qualquer coisa que pode ser introduzida no computador pode ser reproduzida indefinitivamente”.
O objetivo era disponibilizar publicamente livros que pudessem ser lidos ou
128 Neste item apresento resumidamente parte de meus artigos publicados em Machado (2015, 2013 e 2005) e
Machado & Craveiro (2011)
129 No caso da Sociologia, a equipe de Hajjen analisou 117.909 artigos publicados entre 1992 e 2003, com um
impacto superior anual dos artigos em periódicos de acesso aberto entre 150-250%. Entre os 964 periódicos
pesquisados na área de Biologia, a superioridade do acesso aberto oscilou, no mesmo período, entre os 110 e
130%
130 Ver http://www.eric.ed.gov
131 Ver http://medline.cos.com
132 Ver http://promo.net/pg
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