16.09.2016 Views

tese-livre-docencia-Jorge-Machado

tese-livre-docencia-Jorge-Machado

tese-livre-docencia-Jorge-Machado

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

3. Conteúdos<br />

o desenvolvimento econômico e social e “promover o desenvolvimento econômico e social<br />

por meio do fomento público à Ciência, Tecnologia e Inovação em empresas, universidades,<br />

institutos tecnológicos e outras instituições públicas ou privadas”, a instituição não tem uma<br />

política de promoção do acesso ao conhecimento (FINEP, 2016),<br />

O movimento acesso aberto desenvolve uma campanha de conscientização junto a<br />

comunidade acadêmica. Há um elenco de medidas estratégicas para nortear a ação de atores<br />

específicos, como organismos de fomento, instituições universitárias, editores e autores, de<br />

modo a incentivar tanto a participação, como o desenvolvimento de políticas institucionais<br />

adequadas. Também existem ações no que se refere à definição de padrões de qualidade e à<br />

implementação de sistemas de gestão — softwares para facilitar a indexação e normatização<br />

dos textos, procedimentos editoriais, orientação sobre aspectos jurídicos e legais, etc. As<br />

medidas indicadas pelo movimento internacional pelo acesso aberto (vide anexo 2) constituem<br />

excelente referência para a elaboração de políticas institucionais de fomento à difusão de<br />

conteúdos digitais de pesquisas e documentos científicos. Podem também servir de ponto de<br />

partida para um debate que conduza ao estabelecimento de políticas públicas no âmbito<br />

governamental.<br />

Entre as maiores universidades do mundo, sem dúvida a Universidade de Harvard veio a<br />

dar o melhor exemplo. Em 2008, a Faculdade de Artes e Ciências de Harvard votou por unanimidade<br />

em conceder à universidade um direito não exclusivo, irrevogável de distribuir seus<br />

artigos acadêmicos para qualquer finalidade desde que não comercial. Nos anos seguintes, as<br />

demais oito escolas de Harvard aprovaram políticas de acesso aberto semelhantes (Universidade<br />

de Harvard, 2016). Os artigos acadêmicos produzidos são armazenados, preservados e<br />

disponibilizados em formato digital sem barreias de acesso no repositório de acesso aberto da<br />

universidade 153 .<br />

Um das política mais arrojadas colocada em ação e a da Universidade da Califórnia. Em<br />

outubro de 2015, o Conselho Universitário da universidade (UC, 2015a) aprovou uma ampla<br />

política de acesso aberto que abrange todos seus dez campi, cinco centros médicos, três laboratórios<br />

nacionais e cerca de 200 000 pessoas (professores, pesquisadores, corpo docente clínico,<br />

pós-doutorandos, pós-graduandos, bibliotecários e outros servidores). A política da UC<br />

153 Ver https://dash.harvard.edu/<br />

189

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!