Avaa tiedosto - Doria

METODOLOGISKA UTGÅNGSPUNKTER
bilaga nämnt i vilka sångböcker barnvisorna kan hittas. Jag har också försökt att
så utförligt som möjligt beskriva de olika stegen och besluten som jag gjort under
olika skeden i studien för att säkerställa studiens kvalitet. Tidigare i denna
studie har det framhållits hur starkt hermeneutiken betonar forskarens krav på
erfarenhet inom forskningsområdet men också på enhetlighet mellan vetenskap
och personlighet på alla nivåer i forskningsprocessen. Detta innebär att det är
både omöjligt men inte heller önskvärt att helt utesluta subjektiva värderingar i
forskningsprocessen.
5.4.1 Etiska frågeställningar
Det är viktigt att ta hänsyn till etiska aspekter i all forskning, anser Merriam
(1994). Även Larsson (2005) hävdar att god etik är en viktig aspekt inom vetenskapliga
studier. Det har under arbetet med föreliggande studie visat sig att de
etiska frågeställningar är aktuella under hela forskningsprocessens gång och
därför bör de beaktas i forskarens alla överväganden. Under kapitel 5.3.1 och
5.3.2 kan läsaren ta del av forskarens etiska tillämpningar gällande föreliggande
studie. Här kommer de etiska frågeställningarna att behandlas utgående från bl.a.
vad Forskningsetiska delegationen i Helsingfors (2009) anser är det viktigaste att
beakta gällande integritetsskyddet vid humanistisk, samhällsvetenskaplig och
beteendevetenskaplig forskning. Delegationen anser att all forskning bör följa
den forskningsetiska delegationens anvisningar. Det lyfts också starkt fram att
deltagarnas människovärde bör respekteras.
Forskningsetiska delegationen i Helsingfors (2009) lyfter speciellt fram vikten
av att forskningsmaterialet ska skyddas och hållas konfidentiellt. Larsson (2005)
betonar att det viktigaste är att skydda deltagarna. Detta innebär att de som deltar
i forskning också har gett sitt samtycke till att delta i studien. Även konfidentialitet
och medvetandegörandet om deltagandets konsekvenser är viktigt, anser
Larsson (2005). Forskaren bör då vara insatt i riskerna för att deltagare kan
drabbas av de tolkningar hon eller han gör. Det kan också uppstå problem mellan
att presentera belägg med full tydlighet och viljan av att skydda individerna
som deltar i studien. Den Forskningsetiska delegationen (2009) betonar också
respekt för den undersökta personens självbestämmanderätt. Detta betyder att
deltagandet i forskningen ska ske på frivillig basis och basera sig på tillräcklig
information. Personer som deltar i forskningen kan enligt delegationen ge sitt
samtycke antingen muntligt eller skriftligt. Han eller hon har också rätt att när
som helst avbryta sin medverkan i undersökningen, men detta betyder ändå inte
att de uppgifter han eller hon lämnat fram till dess inte längre kan utnyttjas i
forskningen.
Enligt Johansson (2003) befinner sig barn i en underordnad ställning och har
endast små möjligheter att hävda sin integritet gentemot forskare och de vuxna
som godkänt att barnen deltar i undersökningen. Därför är det av största vikt att
121