Avaa tiedosto - Doria

Brown, A. (1987). Approaches to Classroom Music for Children. I C. J. Peery, I.
W. Peery & T. W. Draper (Red.), Music and Child Development. New York:
SpringerVerlag.
Bruner, J. S. (1996). The Culture of Education. USA: Harvard University.
Burman, A. (2006). Den antika frågan om estetikens etik. Publicerad den 22
augusti 2006 i SvD. Se. (http://www.svd.se/kulturnoje/understrecket/den-antika-fragan-om-estetikens-etik_3459)
Campbell, M. (1998). Guiding light. Strad, 109, 1344−1346.
Campbell, P. S. & Scott-Kassner, C. (1995). Music in Childhood. New York:
Schirmer Books.
Carlgren, I. (1994). Kunskap och lärande, bildning och kunskap. Särtryck ur
Skola för bildning. Stockholm: Liber.
Carlgren, I. & Marton, F. (2002). Lärare av i morgon. Stockholm: Lärarförbundet.
Claesson, S. (2007). Spår av teorier i praktiken. Några skolexempel. Lund:
Studentlitteratur.
Cleall, C. (1970). Voice Production in Choral Technique. Kent: Novello &
Company Limited.
von Creutlein, T. (2001). Kodály-metodi. Teoksessa: M. Hongisto-Åberg, A.
Lindeberg-Piironen & L. Mäkinen (Toim.), Musiikki varhaiskasvatuksessa.
Hiphoi, musisoi. Tampere: Warner/Chappell.
Dagvårdens verksamhetsplan för barn under tre år. (1986). Helsingfors: Socialstyrelsen.
Dahlgren, L. O. (1989). Inlärningens utfall. I F. Marton, D. Hounsell & N.
Entwistle (Red.), Hur vi lär. Kristianstad: Rabén & Sjögren.
Dahlstedt, S. (1992). Musikanalysens språk. Om musikförståelsens teoretiska
förutsättningar. Svensk tidskrift för musikforskning 1992:2.
(http://www.musikforskning.se/stm/stmbrowser.php?menu=2&sort_ord)
DeCasper, A. J. (1980). Of Human Bonding: Newborns Prefer Their Mother´s
Voices. Science, 208, 1980.
Dewey, J. (1997). Demokrati och utbildning. Orig. 1916. Göteborg: Daidalos.
Donaldson, M. (1978). Hur barn tänker. Lund: Liber.
Doverborg, E. & Pramling, I. (1995). Att förstå barns tankar. Metodik för barnintervjuer.
Stockholm: Liber.
Egidius, H. (2006). Termlexikon i psykologi, pedagogik och psykoterapi. Lund:
Studentlitteratur.
Elliot, D. J. (1995). Music matters. A New Philosophy of Music Education. New
York: Oxford University Press.
Elliot, D. J. (1996). Music Education in Finland: A new philosophical view.
Finnish Journal of Music Education, 1, (1), 6–20.
304