zbirka studija slučaja društveno odgovornog poslovanja - hrpsor

1. Daje priliku za učenje o stvarnom i važnom fenomenu. Studija slučaja bi
trebala prikazati situaciju koja ima utjecaj na budućnost organizacije i implikacije
na korporativnu strategiju. Trebala bi predstavljati stvarni slučaj,
aktivnost i/ili odluku, a ne izmišljenu priču te bi trebala identificirati jasne
odluke menadžmenta.
2. Bazirana je na zanimljivoj priči. Trebala bi imati zanimljiv sadržaj koji je
povezan s iskustvima studenata. Konačno rješenje možda još ne postoji,
no student će ga trebati ponuditi nakon rasprave o slučaju.
3. Ima jasan fokus prema studentima. Treba biti jasno za koju vrstu publike
je namijenjena. Studenti preddiplomskog studija imaju različita iskustva
u usporedbi sa studentima MBA studija. Što studija slučaja čini za kolegij
i za studenta? Koje teorije se koriste? Kako bi studenti trebali biti uključeni?
U studiju slučaja može biti uključeno igranje uloga i/ili glasovanje.
Izvrsne studije slučaja pružaju prijedloge za okvire i literaturu za nastavnike
i studente.
4. Temelji se na nedavnoj situaciji. Kako bi bila što stvarnija, priča bi trebala
prikazivati izazove iz recentne situacije u poslovnom svijetu.
5. Sadrži citate protagonista. Korištenjem citata se „oživljava” studija slučaja.
Citati iz novina, intervjua ili internih dokumenata poduzeća trebali bi se
koristiti kako bi slučaj bio autentičniji.
6. Važna je za publiku. Slučaj bi se trebao odabrati tako da uključuje dionike
koji su studentima relativno poznati ili s kojima će se vrlo vjerojatno suočiti.
Ovo povećava empatiju studenata te čini studiju slučaja nečim što je
korisno i vrijedno proučavati.
7. Potiče na odluke. Ne moraju svi slučajevi sadržavati dilemu pred kojom
se nalazi menadžer ili problem koji se treba riješiti, no u tom slučaju mora
postojati aktualnost i privlačnost teme. Primjeri najboljih praksi često su
dosadni studentima, dok su kod slučajeva koji predstavljaju dilemu ili donošenje
odluke, studenti prisiljeni suočiti se s izazovima. Uključite povijesni
pregled i dovoljnu količinu podataka za donošenje razumnih odluka.
8. Sveobuhvatna je. Slučajevi bi se trebali koristiti za više od samo lokalne ili
nevažne odluke; trebale bi se moći primijenjivati u više područja. Studija
slučaja bi morala pružati korisne generalizacije i jasnu pouku.
9. Najkraća je što može biti. Slučajevi bi trebali biti dovoljno dugi da prezentiraju
sve bitne činjenice, no moraju zadržavati visoku razinu interesa čitača.
Kompleksnost slučaja može se predstaviti u fazama. Poglavlja studije
25
općenito
o metodi
studije
slučaja