Nachhaltigkeitsbericht 2020

ABBILDUNGSVERZEICHNIS
Abbildung 1 BOKU Kompetenzfelder 5
Abbildung 2 Organisationsplan der BOKU 8
Abbildung 3 Werte der BOKU 10
Abbildung 4 Die fünf Themenbereiche der BOKU Nachhaltigkeitsstrategie im Überblick 12
Abbildung 5 Überblick über die strategischen Ziele mit Zuordnung zu den Themenbereichen 13
Abbildung 6 Nachhaltigkeitsmanagement der BOKU 13
Abbildung 7 BOKU Kompetenzfelder im SDG-Kontext 15
Abbildung 8 Ausgewählte BOKU Stakeholder
(Ergebnis des Auswahlprozesses der Kerngruppe Nachhaltigkeit) 20
Abbildung 9 Teilnahme an der Stakeholderbefragung
nach zusammengefassten Stakeholdergruppen 22
Abbildung 10 Zentrale Aspekte der Bildung für Nachhaltige Entwicklung 32
Abbildung 11 Teilnehmer*innenzahl im Bereich Lehre und Didaktik
(inkl. BNE-Fortbildungen), 2019 und 2020, nach Geschlecht 34
Abbildung 12 Absolvent*innenbefragung 2020 zu Kompetenzen
nach dem Studienabschluss, Absolvent*innen des Studienjahres 2018/2019 34
Abbildung 13 Absolvent*innenbefragung 2020 zu Fachkenntnissen im Nachhaltigkeitsbereich 35
Abbildung 14 Anteil neu eingeworbener Projekte mit SDG-Bezug, 2019 und 2020 46
Abbildung 15 Anteil der Projektvolumina mit SDG-Bezug
(auf Basis neu eingeworbener Projekte) 47
Abbildung 16 SDG-Zuordnung neu eingeworbener Projekte, 2020 47
Abbildung 17 Anzahl der Departments, die an den programmspezifischen
Doktoratsschulen bzw. am Doktoratskolleg beteiligt sind, 2020 48
Abbildung 18 Anteil der Lehrveranstaltungen mit inter- und/oder
transdisziplinärem Charakter (in ECTS) an den Pflichtfächern in den sechs
Doktoratsschulen und im Doktoratskolleg BioToP (Stand 2020) 49
Abbildung 19 Doktoratsstudierende in Doktoratsschulen und
Doktoratskolleg BioToP, Stand WiSe 2020/21 49
Abbildung 20 Anzahl und Anteil von SCI-Publikationen mit
institutsübergreifender Co-Autorenschaft (BOKU-intern), 2019 und 2020 54
Abbildung 21 Anzahl und Anteil der neu eingeworbenen Projekte mit
Beteiligung mehrerer BOKU Organisationseinheiten, 2019 und 2020 54
Abbildung 22 Teilnehmer*innenzahl Fortbildungen mit Relevanz
für Wissenschaftskommunikation, 2019 und 2020, nach Geschlecht 65
Abbildung 23 Vorträge vor nicht-wissenschaftlichem Publikum, 2019 und 2020 66
Abbildung 24 Medienpräsenz der BOKU Themen zwischen 2018 und 2020 in Summe 67
Abbildung 25 Anzahl der Follower*innen nach Social Media-Kanälen, 2019 und 2020 68
Abbildung 26 CO 2
-Bilanz der BOKU 2020 in Prozent 81
Abbildung 27 THG-Emissionen der BOKU in t CO 2
-eq., 2019 und 2020 82
Abbildung 28 THG-Emissionen der BOKU in t Co 2
-eq. nach
Kategorien im Jahresvergleich (2013-2020) 82
Abbildung 29 Emissionsfaktoren im Vergleich 84
Abbildung 30 Mobilitätserhebung 2014 91
Abbildung 31 Vorteile des Homeworking laut MA-Befragung 2020 107
Abbildung 32 Nachteile des Homeworking laut MA-Befragung 2020 107
Abbildung 33 Zufriedenheit mit der BOKU als Dienstgeberin, MA-Befragung 2020 108
Abbildung 34 Anzahl der Kursbesuche der BOKU-internen Kurse,
2019 und 2020, nach Geschlecht 112
Abbildung 35 Anzahl Personen, Kursbesuche (inhouse & extern),
Fortbildungstage, 2018 bis 2020 112
Abbildung 36 Zufriedenheit mit der Beziehung zu dem*r direkten Vorgesetzten 113
Abbildung 37 Teilnehmer*innen an Fortbildungen zu Führungskompetenzen,
2019 und 2020, nach Geschlecht 114
Abbildung 38 Karrierebegleitprogramm Shape your career 115
Abbildung 39 Zufriedenheit mit der Information und Kommunikation
in der eigenen Organisationseinheit/Serviceeinrichtung 119