Anhang - Institut für Zeitgeschichte

426 Marianne Doerfel
wurden bei dem zweiten Appell alle Jungen, die die Loyalität gegenüber der Schule
höher stellten als gegenüber der HJ, aufgefordert, vorzutreten.
Als erster trat ein Primaner vor, dem ein weiterer folgte. Schließlich standen 16
Jungen verschiedenen Alters vor der Front. Der Bannführer ging an ihnen vorbei
und riß jedem die Achselklappen und Abzeichen ab. Sie waren aus der Hitlerjugend
ausgestoßen, und keiner der übrigen Hitlerjungen durfte mehr mit ihnen reden. Ein
weiterer Oberprimaner hatte bereits nach dem ersten Appell dem Bannführer
erklärt, er habe eine andere Meinung von seinem Direktor, und wurde sofort beurlaubt,
so daß er die Degradierung nicht mitmachte. Die Ausstoßung mußte auch
innerhalb des Internats befolgt werden 55 .
Bei den nun einsetzenden Verhandlungen zeigten die Joachimsthaler eine beachtliche
Zähigkeit, aber auch politisches Geschick. Es ging darum, die Kompetenzanmaßung
der HJ zurückzuweisen und die Ausgestoßenen zu rehabilitieren. Durch
den sofort in Berlin vorgelegten Bericht wurden die staatlichen Behörden gezwungen,
eine Klärung der "Weisungsgewalt herbeizuführen, wobei man allerdings bei
dem als schwäch und wankelmütig geltenden Minister Rust auf keine Unterstützung
rechnen konnte.
Den Protesten hatte sich auch eine in Berlin einberufene Elternversammlung angeschlossen,
und der Verband der Alten Joachimsthaler befaßte sich gleichfalls mit der
Angelegenheit. Angesichts der Unsicherheit über das Schicksal Schulpfortas, das gerade
in diesen Wochen verhandelt wurde, und der beunruhigenden Nachrichten aus anderen
Schulen mußten aber alle weiteren offenen Konfrontationen vermieden werden.
Auch für die Partei war der Konflikt nicht ohne weiteres beizulegen: als Hohenzollernstiftung
war die Schule eine preußische Institution, aus der neben angesehenen
Wissenschaftlern und Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens auch hohe Offiziere
hervorgegangen waren. Einige der ausgestoßenen HJ-Mitglieder kamen aus
adligen Familien, aus einer Schicht, auf deren Unterstützung die Nationalsozialisten
mit Rücksicht auf ihre immer noch bedeutende Rolle in der Reichswehr nicht verzichten
konnten und wollten.
Im 1934 geschaffenen Reichserziehungsministerium war für die höheren Schulen
der Ministerialdirigent Dr. Löpelmann zuständig, ein ehemaliger Lehrer und „alter
Kämpfer" 56 . Ihm war die Lösung der Krise am Joachimsthalschen Gymnasium über-
55 „Beim abendlichen Spaziergang um den Innenhof gingen ... die Ausgestoßenen in einer Richtung,
die übrigen in der entgegengesetzten." AMJ N. F., H. 60, Jan. 1985, S. 1532 (A. v. Pechmann, al.
1931-37).
56 Dr. Martin Löpelmann war ein sehr aktiver Schulungsredner und in dieser Funktion im WS 1933/34
an der Deutschen Hochschule für Politik tätig (Feiten, S. 174). Er war seit 1931 Ortsgruppenleiterin
Berlin und vorher mit dem Aufbau des NSLB betraut, dessen Mitgliederzahl er aber nicht über 30
steigern konnte, weshalb er diese Funktion 1930 abgab (BAK, NS 12 - 546). Als der Philologenverband
immer noch zögerte, sich dem NSLB anzuschließen, erklärte er auf einer Berliner Großveranstaltung
des Philologenverbandes, „er und die andern alten Kämpfer Adolf Hitlers würden es nicht
dulden, daß das Programm durch gewisse Leute mit Hakenkreuzmäntelchen verwaschen würde,
verhieß auch mit Nachdruck eine nötigenfalls binnen 24 Stunden bestätigte Beförderung solcher
Vertreter ins Konzentrationslager". (BAK, Sammlung Schumacher, vol. 1-429).