Anhang - Institut für Zeitgeschichte

Der Griff des NS-Regimes nach Elite-Schulen 439
Für die Schülerselbstverwaltung bedeutete der zunehmende Druck verschärfte
Aufmerksamkeit, vor allem für den „P. O." (Primus Omnium) 90 und seinen Stellvertreter.
Als Vertreter der Schülerschaft hatte der P. O. das Vertrauen des Rektors und
bildete die erste Instanz bei Verstößen gegen die Internatsordnung. Er konnte disziplinarische
Maßnahmen mit den nachgeordneten Amtsinhabern selbst beschließen
und in gewissem Umfang selbstverantwortlich durchsetzen. Wenn die dabei nicht immer
zu vermeidenden Loyalitätskonflikte politischen Charakter trugen, so mußte mit
Rücksicht auf eine mögliche Denunziation entschieden werden, ob die Beilegung
in eigener Regie die Position des Schulleiters und der Schule gefährdete oder die Meldung
für einen Schüler bedrohliche Folgen nach sich ziehen konnte. Bezeichnendes
Beispiel hierfür ist ein Vorfall aus dem Jahr 1941. Auf dem Schlafsaal wurde eine
Musiksendung des Londoner Rundfunks gehört: als Störung der Schlafsaalordnung
ein Disziplinarverstoß, als Abhörung eines feindlichen Senders ein politisches Delikt,
für das der verantwortliche Gruppenälteste mit Zuchthaus bestraft werden konnte.
Auf die Meldung durch den Schülervertreter reagierte der Rektor mit einem salomonischen
Urteil. Es wurde eine Amtsenthebung verkündet, eine Sanktion, die das
Ehrgefühl traf, das politische Delikt wurde dagegen ignoriert 91 . Durch solche Entscheidungen
wurde zwar der Zusammenhalt der hinter ihrer Schule stehenden Zöglinge
gestärkt, sie zogen aber auch notwendigerweise ein Revirement nach sich,
durch das der Kreis der Verantwortlichen verändert wurde; es mußte also von den
älteren Zöglingen dafür gesorgt werden, daß ein in der Gesinnung loyaler Nachwuchs
zur Verfügung stand.
Einen letzten Sieg errang die Schülerselbstverwaltung, als es gelang, einen mit
Spitzelaufgaben eingeschleusten Zögling zur Verantwortung zu ziehen. Er hatte
sich über das Jungvolk, auch unter den Dorfschülern, einen Anhang verschafft, und
man mußte befürchten, daß Informationen über die durch Söhne in der Schule vertretenen
Familien weiterberichtet wurden 92 . Eine heimlich von den älteren Schülern
gebildete Untersuchungskommission ging den Vorfällen nach und erreichte
dadurch, daß nach den - von zwei unvermutet aus Berlin eintreffenden Vertretern
des Reichserziehungsministeriums durchgeführten - Vernehmungen das Urteil auf
Entlassung des betreffenden Schülers lautete.
Mit der Ende 1941 verkündeten Umstellung in eine Deutsche Heimschule veränderte
sich das Klima. Eine unvorsichtige politische Bemerkung eines Schülers wurde
nicht nur dem Schulleiter, sondern auch dem Bannführer mitgeteilt und führte zu
Jugendgericht und sofortiger Verweisung 93 . Der kirchliche Einfluß wurde zurückge-
90 Der Primus Omnium war nicht notwendigerweise der beste Schüler, sondern wurde auf Grund seiner
charakterlichen Eignung auf Vorschlag der Schülervertretung vom Rektor bestimmt.
91 Brief B. v. Negenborn, 26. 1. 1941.
92 Mündl. Mitteilung des damaligen stellvertretenden P. O. v. Thüngen, 1987.
93 Brief B. v. Negenborn, 22. 4. 1942. Ein damaliger Lehrer berichtet, daß während der Vernehmungen
der P. O. auf die angestrebte Abschaffung der Morgenandachten angesprochen wurde und entgegnete:
„Solange Sie uns nichts Besseres anzubieten haben, bleiben wir in Roßleben bei den Morgenandachten."
(Roßleber Nachrichten Nr. 135, Jan. 1985, S. 40).